2025年中考复习计划书(真题10篇) .pdfVIP

非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

中考复习计划书（通用10篇）

中考复习计划书篇1

一、认真解读《考试说明》，强化目标意识.

《语文考试说明》是中考命题的直接依据，为了不走弯路，提高

复习的效率，我们认为老师自己应该先认真解读《考试说明》，明确

考试方向，洞察考试热点，同时学生也要在老师的引导下，认真学习

《考试说明》中所列考项，明确目标，逐项对照，务求落实，使复习

真正做到有的放矢。

二、潜心钻研中考命题，探讨预测命题方向。近两年我省中考试

题，在试题结构、命题内容和题型、题量上基本上没有变化。试卷分

为“积累”、“文言文阅读”、“现代文阅读”和“作文”四大板块。

试题内容也保持相对的稳定，测试目的明确：从课内外名句的积累运

用，，到课内文言诗文的阅读，再到课外现代文的阅读，最后是作文

的写作。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实

际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近

三年的中考试题，应该怎样分析?现仅就试卷的四大板块简单说明。

(一)、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名

篇名句。近年来，随着中考命题改革的不断深入，记诵名句名篇等文

化材料对于陶冶学生的人文精神有着重要作用。背诵复习不但要强化

记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。一种考查综合性较强的命题

越来越受命题者青睐。因此，我们在指导复习时不但要求学生能篇篇

背诵，字字落实，还要“会理解、能运用、善归纳、懂迁移”。尤其

是在平时默写中经常出错的字，更要时时“温故”，明确地告诉学生

评分的标准(每错一字扣1分，扣完为止)切记：一字出错，满“盘”皆

输。

(二)、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习

时一要抓好重点，拨正方向。根据考纲的考查范围和要求以及自身的

熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虛实词的

含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语;

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意;对内容考查就与现代文

基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都

要拎出要点，总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼

美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文

章，这样复习可以起到事半功倍的效果。

(三)、现代文阅读部分。要把握“考点”，掌握答题技巧。近几年

的中考现代文阅读的选文大多是一篇记叙类时文名文、一篇自然科技

类或生态环境的说明文和一篇散笔式的议论文。因此，在最后复习中，

在“随堂练习”选文上应尽量多选取相关类型的文章进行练习。另外，

在阅读题目的设置上，一般都是按照“整体——局部——整体”的顺

序进行考查。：“答案不在你的脑子里，答案只在原文中”，无论在

任何情况下作答既要体现个性和独特见解，又要较好地忠实于原文忠

实于作者的主张。同时这也是我们检验解答效果的唯一标准。任何文

段的考查都侧重两个方面，一是信息的筛选，二是对阅读材料的理解

和分析。在阅读复习中，应该注意句与句、段与段之间的联系，了解

作者的观点和文章的写作意图，做到从整体上把握文章，首先弄清

“写了什么”“为什么要写”这两个问题。最重要最有效的方法是

“靠船下篙”——在原文中找线索找答案。比如，整体感知类的题目，

常常要求考生回答“文章的主要内容是什么”或者“作者的主要观点

是