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奇迹男孩观后感(汇编15篇).docVIP

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奇迹男孩观后感(汇编15篇)

看完一部影视作品以后,一定有不少感悟吧,此时需要认真地做好记录,写写观后感了。到底应如何写观后感呢?下面是小编收集整理的奇迹男孩观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

奇迹男孩观后感1

《奇迹男孩》影片时长113分钟,影片讲述了一个温暖千万家庭的成长故事。奥吉天生脸部畸型即使做了二十七次手术也没能让他的相貌变的跟普通孩子那样平凡,可他有一个幸福的家庭,用他姐姐维娅的话讲弟弟奥吉就是太阳,家里所有的人都在围着他转,妈妈为了照顾奥吉放弃了读硕士的机会,爸爸幽默风趣陪他玩耍给他带来快乐,姐姐虽然有点嫉妒弟弟奥吉,却是真心地喜欢他,奥吉非常聪明10岁之前一直跟妈妈在家中自学。当他小学五年级时,奥吉的妈妈力排众议决定送他到学校学习,奥吉勇敢地去上学了,可他被同学们嘲笑排挤,每次遇到问题,家人都会去开导、鼓励支持他,最终奥吉凭借自己的魅力,得到同学们的认可成为奇迹。

看完《奇迹男孩》给我最大的感悟其实并不完全是人的爱和善心,而是教育,一个家庭的教育,一个国家的教育,众所周知美国人比较开放,对于子女的教育并不像中国一样严格。

现今美国输出的人才,在世界上也是首屈一指,我们应该取长补短,不能墨守成规,好的传统要继续发扬,缺点也要及时纠正,孩子是国家的未来,教育亦是当下重中之重,家庭教育,学校教育,国家教育部任重道远。

奇迹男孩观后感2

可他并非真正孤独一人。

很多人是爱着他的。无论是父母、姐姐还是那几个真正渴望与他成为伙伴的孩子。细腻而暖心的剧情,仿佛温暖细碎的浪花,忍不住想要拥抱大海。

随着对奥吉的爱越来越浓厚而广泛,我终于注意到了他周边的人。我突然发现,他是多么幸福,因为那么多人都义无反顾地爱着他。比如母亲,曾几乎可以完成梦想,可最终愿把一切分享给儿子,想必那句“因为我最了解你,所以我说的话最算数”,一定打动了所有人。还有姐姐维亚,哪怕诸事不顺,哪怕对生活不满,也告诉弟弟“我们是最好的朋友”。我当场就对朋友说:“如果,我也能像她一样就好了。”

还有很多——和蔼公正的校长、开朗深爱儿子的父亲,奥吉太幸福了,所有人对他的爱,都可以点燃一个冬天。他们善良而美丽,美丽得让人心碎,让人哭泣。

有人说“wonder”翻译成“奇迹男孩”并不合理。我不那么认为。它说:“世界并不完美,有你会更美”。要不是有奥吉的出现,所有人都不会意识到如何做出正确的选择——面对正确与善良时。正如他们意识到的“善良一点,因为大家的一生都不容易”,当我们发现有人比我们更可怜时,我们总会忍不住地想要对他善良,互相搀扶后的我们,或许会过得更轻松吧!

在电影中,好像所有人都是善良的,这或许就是“奇迹”所指吧。或许现实并没有那么美好,但如果每个人都对世界善良一点点,世界会不会完全不同呢?

奇迹男孩观后感3

剧情大概就是一个名为奥吉的十岁男孩,因为天生的面部缺陷,在学校里受到了各种欺凌。虽然他憎恨过自己的面容,也憎恨过那些欺凌过他的学生,但在校长、家长和姐姐以及自己的好朋友的鼓励下,重拾自信,积极面对生活。

听起来很老套,对不对?

可就是这样一部片子让我们思索的问题,比如:外貌真的决定了一切吗?决定了一个人他是好是坏?决定了它是不是一个怪物?

白雪公主里面的皇后,长的当然很漂亮,可是她的心呢?是不是和她的长相一样匹配、一样美呢?

答案当然是“不。”

大概刚开场十分钟左右,我就已经哭的稀里哗啦了。

当我看到奥吉幻想着,自己是一个凯旋归来的宇航员,大家都抢着和他握手时,对比一下现实,眼泪真的忍不住了。每个人在特定的境界下都是幻想症患者。

当然,奥吉也不是一直一个人,他的好朋友(到结尾处还蛮多的),他们给奥吉的鼓励也是很重要的。“善良无处不在,你所需要的就是要看看,所以,我想,我们只是看看,一直在寻找善良。事实上,善良到处都是。”只是奥吉在毕业典礼上说的一番话,我不清楚有多少人在这一幕潸然泪下,反正我是哭了。

“每个人都是一个奇迹,你是,我也是!”

奇迹男孩观后感4

整本书看完心里暖暖的,一开始以为就是一个有面部缺陷的孩子自身成长的故事,看完后才发现其实他有关所有人的成长。

我们能制定一条生活法则吗,对待他人永远比我们应该得更友善一点。

我一直觉得这个世界上不存在真正的感同身受,就像书里奥吉因为天生的面部缺陷从小就承受着各种痛苦,而这些痛苦我们即便知道也无法真正的理解,因为我们没有像奥吉一样在别人怪异的眼神中长大,没有办法真正体会到他的世界。而又是什么让我们选择接近他呢,我觉得是善良,是同情。

因为同情于他的遭遇,我们想要去帮助他。但这些确是奥吉这样的孩子最不想得到的,他不需要别人的怜悯,在所有的人都希望自己与众不同时,他只希望自己被当作一个普通的人来看待。

但我们或许会因为同情某人而去接近一个人,但是真正决定我们是否能够相处融洽的是对方的性格,奥吉聪明、幽默、善

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