高中数学学业水平测试第四章-平面向量-知识点总结.docVIP

【平面向量学业水平测试考试纲要】

章节

知识条目

测试水平

A

B

C

根本概念

向量的概念

向量的物理背景

向量的概念

√

√

向量的几何表示

有向线段

向量的几何表示

零向量、单位向量、相等向量、平行向量、共线向量

√

√√

线性运算

向量的加法

向量的加法运算

向量加法的几何意义

向量加法满足的运算律

向量不等式

√

√√

√

〔1〕相反向量

〔2〕向量的减法运算

〔3〕向量减法的几何意义

√

√√

〔1〕向量的数乘概念

〔2〕向量的数乘运算

〔3〕向量数乘的几何意义

〔4〕向量数乘满足的运算律

〔5〕两向量共线的意义

√

√

√

√

√

根本定理及坐标表示

〔1〕平面向量根本定理及其意义

〔2〕两个向量的夹角

〔3〕两个向量垂直

√√

√

〔1〕向量的正交分解

〔2〕向量的坐标表示

√√

平面向量的坐标运算

用坐标表示向量的加、减及数乘运算

√

平面向量共线的坐标表示

用坐标表示平面向量共线的条件

√

数量积

平面向量数量积的意义及物理背景

平面向量数量积的几何意义

平面向量数量积的运算律

√

√

√

平面向量数量积的坐标表示及运算

用坐标表示向量的模

用坐标表示两个非零向量的夹角

用数量积判断两个非零向量垂直

√

√

√

√

平面向量应用

用向量法解决平面几何问题

√

向量在物理中的简单应用

√

第四章平面向量〔知识点〕

【复习内容】

必修4第二章平面向量

2.1平面向量的实际背景及根本概念2.2平面向量的线性运算

2.3平面向量的根本定理及坐标表示2.4平面向量的数量积

2.5平面向量应用举例

【知识点】

〔分四个教学单元节完成复习〕

第一节平面向量的概念及其线性运算

1.向量的有关概念

①向量的定义：既有大小又有方向的量叫做向量。

②表示方法：

〔几何表示〕用有向线段表示向量，有向线段的长度表示向量的大小，箭头所指的方向表示向量的方向。

〔符号表示〕用字母或用表示。

〔坐标表示法〕

③向量的模：向量的长度叫做向量的模，即向量的大小。记作.

2.几种特殊向量

=1\*GB3①零向量

=2\*GB3②单位向量为单位向量

=3\*GB3③相等的向量：大小相等，方向相同。

=4\*GB3④相反向量：大小相等，方向相反。

=5\*GB3⑤∥.

规定：零向量和任何一个向量都共线。

3.向量的线性运算

线性运算

几何方法

坐标方法

运算性质

向量的

加法

〔同一起点，同起点〕

〔首尾相连，首尾连〕

向量的

减法

三角形法那么

〔同一起点，尾尾连〕

,

数

乘

向

量

1.是一个向量,

满足:

2.0时,同向;

0时,异向;

=0时,.

4.共线向量定理

向量空间任意两个向量、〔≠〕，//存在实数λ，使＝λ.

第二节平面向量根本定理及向量的坐标运算

是同一平面内两个不共线的向量，那么，对于这个平面内任一向量，有且仅有一对实数λ1，λ2，使.

其中不共线向量称为表示这一平面内所有向量的一组基底。

两个非零向量与，作，，那么∠AOB=叫做向量与

的夹角。当时，两向量共线；当时，两向量垂直。

〔向量的单位正交分解〕在直角坐标系中，分别取与x轴，y轴方向相同的两个单位向量与作为基底，由平面向量根本定理可知，平面内的任何一个向量都可以唯一地表示成，把实数对叫做向量的坐标。记作。

〔1〕假设，，那么

；；

〔2〕假设点，点,那么

〔3〕∥

第三节平面向量的数量积

设为与的夹角，那么叫做向量在方向上的投影；叫做向量在方向上的投影.

的定义

是一个数，，〔为与的夹角〕

规定：时，.

3.数量积的运算律

=1\*GB3①=2\*GB3②=3\*GB3③

4.数量积的坐标运算

设向量，

①，坐标运算：

②，坐标运算：

③，坐标运算：

④

〔比照记忆∥〕

第四节平面向量应用举例