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摘要
第二语言教学法是对外汉语教学的重要课题。产出导向法(PoA)是文秋芳
教授等提出的外语教学法,于2014年正式定名。该教学法旨在解决“学用分离”
的问题。2018年文秋芳教授将其引入对外汉语教学领域,并从教学理念、教学
假设和教学流程等方面确定了产出导向法的理论体系。近年来一些对外汉语教师
逐渐关注到产出导向法并将其运用于对外汉语教学,总体来说产出导向法在不同
国家的汉语教学实践和研究还比较匮乏。
在笔者于白俄罗斯任孔子学院志愿者时,在所教授的中高级汉语班发现了学
生在汉语口语表达中存在成
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