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南宁中考试题特点及答案.docx

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南宁中考试题特点及答案

姓名:____________________

一、选择题(每题3分,共30分)

1.下列不属于南宁市地理特点的是:

A.亚热带季风气候

B.热带雨林气候

C.河南岸有邕江流经

D.河南岸有南湖

2.南宁市的主要交通枢纽是:

A.火车站

B.机场

C.港口

D.地铁站

3.南宁市最具代表性的地方传统节日是:

A.中秋节

B.春节

C.上巳节

D.重阳节

4.下列哪一项不是南宁市的特产:

A.蜜柚

B.桂林米粉

C.沙糖桔

D.水果干

5.南宁市最著名的旅游景点是:

A.青秀山

B.桂林山水

C.梦幻漓江

D.花千谷

6.下列哪一项不是南宁市的主要民族:

A.汉族

B.壮族

C.回族

D.满族

7.南宁市的主要工业部门是:

A.电子

B.造纸

C.机械

D.农业加工

8.下列哪一项不是南宁市的教育特色:

A.广西大学

B.广西民族大学

C.南宁市一中

D.桂林中学

9.南宁市最具特色的美食是:

A.桂林米粉

B.沙糖桔

C.桂花糕

D.粤式烧腊

10.下列哪一项不是南宁市的自然景观:

A.大明山

B.青秀山

C.象鼻山

D.黄果树瀑布

二、判断题(每题2分,共10分)

1.南宁市是广西壮族自治区的省会。()

2.南宁市位于广西壮族自治区的南部。()

3.南宁市的主要经济支柱是旅游业。()

4.南宁市有广西民族大学和广西大学两所知名大学。()

5.南宁市是广西壮族人口的聚居地。()

三、简答题(每题5分,共15分)

1.简述南宁市的历史发展。

2.简述南宁市的文化特色。

3.简述南宁市的经济特点。

四、材料分析题(每题10分,共20分)

1.阅读以下材料,回答问题:

材料一:近年来,南宁市积极推进绿色发展,加大对生态环境的保护力度,努力打造“绿水青山就是金山银山”的生态城市。

材料二:南宁市积极开展“城市绿化”行动,增加城市绿化面积,提高空气质量,为市民提供良好的生活环境。

问题:

(1)结合材料,简述南宁市在生态城市建设方面的举措。

(2)分析南宁市生态城市建设对市民生活的影响。

2.阅读以下材料,回答问题:

材料一:南宁市近年来大力发展教育事业,提高教育质量,努力满足人民群众对优质教育资源的需求。

材料二:南宁市实施“教育强市”战略,加大对教育的投入,优化教育资源配置。

问题:

(1)结合材料,简述南宁市在教育事业发展方面的举措。

(2)分析南宁市教育事业发展对经济社会发展的影响。

五、论述题(每题15分,共30分)

1.论述南宁市在推动区域经济发展中的作用。

2.论述南宁市在促进民族团结进步方面的作用。

六、案例分析题(每题20分,共40分)

1.案例一:南宁市某企业因技术创新,提高了产品竞争力,企业效益显著提升。

问题:

(1)分析该企业技术创新对企业发展的影响。

(2)结合南宁市产业发展情况,提出促进企业技术创新的建议。

2.案例二:南宁市某社区开展“文明社区”创建活动,通过居民自治,提高社区环境质量,增进邻里和谐。

问题:

(1)分析该社区创建活动对社区环境质量和邻里关系的影响。

(2)结合南宁市社区建设情况,提出加强社区建设的建议。

试卷答案如下:

一、选择题(每题3分,共30分)

1.B

解析思路:南宁市属于亚热带季风气候,而热带雨林气候主要分布在广西的南部地区,如热带雨林自然保护区。

2.A

解析思路:南宁火车站是南宁市的主要交通枢纽,承担着铁路运输的重要任务。

3.C

解析思路:上巳节是南宁市的传统节日,也是壮族人民的传统节日。

4.B

解析思路:桂林米粉是桂林的特产,而非南宁。

5.A

解析思路:青秀山是南宁市著名的旅游景点,以其秀美的自然风光和丰富的文化内涵而闻名。

6.D

解析思路:南宁市的主要民族是汉族和壮族,而满族并非南宁市的主体民族。

7.A

解析思路:南宁市作为广西壮族自治区的首府,电子产业是其主要工业部门之一。

8.D

解析思路:桂林中学位于桂林市,而非南宁市。

9.C

解析思路:桂花糕是南宁市的特色美食,以其独特的桂花香味而著称。

10.D

解析思路:黄果树瀑布位于贵州省,不属于南宁市的自然景观。

二、判断题(每题2分,共10分)

1.√

2.√

3.√

4.√

5.√

三、简答题(每题5分,共15分)

1.解析思路:简述南宁市的历史发展,包括建城历史、行政区划调整、经济发展历程等。

2.解析思路:简述南宁市的文化特色,包括民族文化、地方传统节日、特色美食等。

3.解析思路:简述南宁市的经济特点,包括产业结构、经济发展水平、区域经济合作等。

四、材料分析题(每题10分,共20分)

1.解析思路:

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