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四下语文期末试题及答案

姓名：____________________

一、选择题（每题3分，共30分）

1.下列词语中，没有错别字的一组是：

A.恣意妄为落落大方鸡飞蛋打

B.雕梁画栋眉清目秀草长莺飞

C.鸡犬升天息息相关水滴石穿

D.沧海一粟悠然自得破釜沉舟

2.下列句子中，没有语病的一句是：

A.通过这次参观，我对我国的航天事业有了更深刻的了解。

B.老师鼓励我们要有“锲而不舍，金石可镂”的精神。

C.他的成绩之所以能取得这么大的进步，全靠他的勤奋努力。

D.为了实现自己的梦想，他付出了别人难以想象的努力。

3.下列加点词语的解释不正确的一项是：

A.恣意妄为：任意胡为，毫无顾忌。

B.雕梁画栋：形容房屋建筑华丽。

C.沧海一粟：形容非常渺小。

D.破釜沉舟：比喻下定决心，不顾一切。

4.下列句子中，运用了比喻修辞手法的一句是：

A.这本书像一盏明灯，照亮了我前行的道路。

B.他的声音像春风一样温暖。

C.那里的风景如画，令人陶醉。

D.他的成绩如同一座高峰，让人望而生畏。

5.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一句是：

A.这朵花在阳光下绽放出美丽的笑容。

B.小河像一条银色的丝带，蜿蜒流淌。

C.那座山犹如一位巨人，屹立在那里。

D.那只小鸟在树枝上欢快地跳跃。

6.下列句子中，使用了排比修辞手法的一句是：

A.这本书像一盏明灯，照亮了我前行的道路。

B.他的声音像春风一样温暖。

C.那里的风景如画，令人陶醉。

D.那只小鸟在树枝上欢快地跳跃。

7.下列句子中，使用了夸张修辞手法的一句是：

A.这本书像一盏明灯，照亮了我前行的道路。

B.他的声音像春风一样温暖。

C.那里的风景如画，令人陶醉。

D.那只小鸟在树枝上欢快地跳跃。

8.下列句子中，使用了设问修辞手法的一句是：

A.这本书像一盏明灯，照亮了我前行的道路。

B.他的声音像春风一样温暖。

C.那里的风景如画，令人陶醉。

D.那只小鸟在树枝上欢快地跳跃。

二、填空题（每题2分，共20分）

9.《月光启蒙》中，作者回忆了童年时在奶奶家的生活，感受到了奶奶的关爱和温暖。

10.《桂林山水》一文中，作者用“桂林山水甲天下”来形容桂林山水的美丽。

11.《草船借箭》一课中，诸葛亮利用草船借箭的计策，成功地借到了十万支箭。

12.《小石潭记》一文中，作者通过描写小石潭的景色，表达了对大自然的热爱。

13.《草船借箭》一课中，诸葛亮借箭成功的原因主要有两点：一是他善于利用天气变化，二是他善于利用敌方的弱点。

14.《月光启蒙》一课中，奶奶用童谣和故事来哄作者睡觉，使作者感受到了童年的快乐。

15.《桂林山水》一课中，作者用“漓江山水甲天下”来形容漓江山水的美丽。

三、简答题（每题5分，共20分）

16.简述《月光启蒙》一课中，奶奶对作者的影响。

17.简述《桂林山水》一课中，作者对桂林山水的描写手法。

18.简述《草船借箭》一课中，诸葛亮借箭成功的原因。

19.简述《小石潭记》一课中，作者对大自然的感受。

20.简述《月光启蒙》一课中，作者对童年的回忆。

四、作文（40分）

21.题目：我的梦想

要求：结合自己的实际情况，写一篇关于自己梦想的作文。内容要具体，情感要真挚，字数在400字左右。

五、阅读理解（每题5分，共25分）

22.阅读下面的文章，回答问题。

《秋天的雨》

秋天来了，秋雨绵绵。那雨，细细的，绵绵的，像牛毛，像细丝，密密地斜织着，斜织着。

雨中的田野，一片金黄。稻谷熟了，沉甸甸的穗子低垂着头，好像在向人们点头致意。玉米也熟了，金黄的棒子挂满了枝头，好像在向人们展示它们的丰收。

雨中的树林，一片翠绿。树叶上的雨珠滚来滚去，像一颗颗闪亮的珍珠。小草也绿油油的，好像在向人们报告秋天的到来。

雨中的小河，流水潺潺。小鱼在水中游来游去，好像在向人们展示它们的快乐。河岸上的花草，也沐浴在雨中，显得更加美丽。

（1）文章中“那雨，细细的，绵绵的，像牛毛，像细丝，密密地斜织着，斜织着”这句话运用了什么修辞手法？请简要分析。

（2）文章中描写了哪些景物？请简要概括。

（3）文章中“那雨，细细的，绵绵的，像牛毛，像细丝，密密地斜织着，斜织着”这句话在文中的作用是什么？

23.阅读下面的文言文，回答问题。

《论语·学而》

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

（1）解释下列词语：学而、时习、不亦、君子。

（2）翻译下列句子：有朋自远方来，不亦乐乎？

（3）这句话表达了怎样的思想？

六、综合实践（15分）

24.以下是一个关于环保的调查问卷，请根据你的实际情况选择答案。

（1）你所在的城市环境污染