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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
人教版四年级语文上册古诗词专项全能训练
1.补充古诗，并回答问题。
,。。。
黄四娘家花满蹊留连戏蝶时时舞，这首诗的作者是被后人尊称为“
2.课内阅读。
望洞庭
唐刘禹锡
湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
(1)首句中的和，在诗中意思是()
(2)诗中对洞庭湖有一个生动的比喻，它是。()
(3)这首诗中第一句表现湖面的,第二句表现夜晚湖面的
,第三句写远望湖中的君山，第四句再将浮在水中的君山比作
搁在白银盘子里的青螺。()
(4)对这首诗的字句的解说，不恰当的一项是()
3.书法秀。默写李贺《马诗》中你最喜爱的一句诗
4.祖国的名山大川留下了许多诗人的足迹，下面的诗句分别描写的是哪里的风光呢？请
写出地名。例：天门中断楚江开，碧水东流至此回。(天门山)①欲把西湖比西子，淡妆
浓抹总相宜。
②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
③日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
④朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
5.读课文《画》，完成练习。
远看有色，近听无声。
春花还在，人鸟不惊。
(1)在诗中田字格里写出正确的字，把诗句补充完整。
(2)诗中主要写了四种景物。
(3)用横线画出诗中写入走近了，小鸟也不惊慌，不会飞走”的诗句。
(4)这首诗的内容是一个谜面，它的谜底是。
6.课文传真。
(1)《学会合作》让我想起了名言警句：。有时老师批评我们的话语虽然尖锐，但对
我们的成长有很大的用处，真可谓是：。
(2)社会和大自然是一本书，一本无字的书，所以说，,行万里路屋
欣赏了源远流长的长江，我们想到古诗,来到烟台，看到波
。
涛汹涌的大海，不禁想起了：烟台的海，是一幅画，是,是世
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子》
世代代的烟台人在这里上演着。”
(3),”这是杜牧对深秋美景的赞叹；徜徉在中华灿烂的文化
中，”一些古今贤文给我以人生启迪，如：满招,。告诉我不能
(4)《夏日绝句》中作者,,:是诗人人生观的写照。诗中的久杰”指：(谁)，关于他的
。。
成语故事有■等。我还会默写她的另外一首词常记,兴尽晚回舟，争渡，争
渡，。”
(5)大自然中哲理无处不在。在成熟的麦地里，苏格拉底的弟子们明白了
7.阅读诗歌，回答问题。
姓氏谣
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