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专题12.2滑轮【四大题型】
【人教版】
TOC\o1-3\t正文,1\h
【题型1定、动滑轮的实质及特点】 9
【题型2滑轮组承重绳子段数和自由端移动距离的关系】 11
【题型3滑轮组的连线问题】 12
【题型4复杂滑轮组的相关计算】 13
【知识点1定、动滑轮的实质及特点】
定滑轮的特点:改变力的方向
定滑轮的实质:一个转动使用的等臂杠杆
动滑轮的特点:省力
动滑轮的实质:一个动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆
【题型1定、动滑轮的实质及特点】
【例1】(2022·广东·中考真题)分别使用图中四种装置匀速提升同一重物,不计滑轮重、绳重和摩擦,最省力的是()
A. B.
C. D.
【变式1-1】(2022·广西·中考真题)如图所示的各种工具,正常使用时省力的是()
A.定滑轮 B.动滑轮
C.筷子 D.船桨
【变式1-2】(2021·湖北荆门·中考真题)日常生活中物理现象无处不在,对下面四幅生活情景解释正确的是()
A.图甲,人跑步时要利用鞋底与地面间的摩擦
B.图乙,把杯口密闭,即使空气不能进入杯内,小孩仍可不断吸到饮料
C.图丙,如果人站在安全线内,会被进站的火车引起的气流吹到安全线外侧
D.图丁,这个装置既省力又能省距离
【变式1-3】(2021·山东烟台·中考真题)用如图所示的四种方式匀连提升同一物体(不计机械自重和摩擦),其中最费力的是()
A. B.
C. D.
【题型2滑轮组承重绳子段数和自由端移动距离的关系】
绳子自由端移动的距离S是物体被提高高度的承重的绳子段数倍数。
用公式来表达即为:s=nh
s:绳子自由端移动的距离。?
h:重物被提升的高度。
n:承重的绳子段数(与动滑轮相连的绳子)。?
按要求确定定滑轮个数,原则是:一般的:两股绳子配一个动滑轮。
【例2】(2022·广西柳州·中考真题)如图甲,大人、男孩、女孩用两根相同圆木棍和一根绳子玩“比力气”的游戏。该游戏装置与滑轮组类似,图乙是其示意图。绳的一端固定在一根木棍上,在两根木棍上绕几圈后女孩捆住绳的另一辆向外拉,大人、男孩则各握住一根木棍向外拉,三人中被拉动者为负,他们都使出了最大力气,仍处于“僵持”状态,没能分出胜负。忽略绳与木棍之间的摩擦,以下做法中最有可能使女孩获胜的是()
A.仅将绳在两木棍上多绕1圈 B.仅将绳在两木棍上少绕1圈
C.仅增加绳的总长 D.仅减小绳的总长
【变式2-1】(2021·广东深圳·中考真题)如图,两个滑轮组,提升一个重为17N的物体A(每个滑轮重相同),使物体A在2s内拉升了20cm,拉力如图所示,下列说法正确的是()
A.甲中,绳端移动的距离为60cm B.乙中,拉力的功率为1.7W
C.甲中,动滑轮由两根绳子吊着 D.乙中,动滑轮的重力为2N
【变式2-2】(2022·全国·九年级专题练习)用如图所示的滑轮组,匀速直线拉动水平地面上重为35N的物体,手的拉力为20N,物体移动的速度为0.1m/s,物体受到地面的摩擦力为32N,不计绳重、滑轮组的摩擦,下列说法正确的是()
A.滑轮组的机械效率为80% B.动滑轮重为5N
C.拉力的功率为2W D.10s内物体的重力做功为35J
【变式2-3】(2022·山东潍坊·中考真题)图甲所示为工人师傅乘坐吊篮在高空粉刷楼体外墙的情景,吊篮可在电动机的作用下实现升降,其简化结构原理如图乙所示。吊篮的质量为,两名工人及工具的总质量为,某次吊升过程中,吊篮在内匀速上升了。不计滑轮重、绳重和摩擦,关于该过程的分析正确的是()
A.吊篮的动能不变 B.吊篮的机械能守恒
C.电动机对绳子的拉力为 D.电动机拉动绳子的功率为
【题型3滑轮组的连线问题】
奇定偶动N个动滑轮可以有2N或2N+1段绳子
其中2N接在定滑轮2N+1接在动滑轮
一定配一动奇数加一定偶数减一定
应该是这样我有点忘了对不起不过打上的都对我画了,.不会找我
连线时要注意末端向下还是向上
【例3】(2022·广西河池·中考真题)如图所示,请画出最省力的滑轮组绳子的绕法。
【变式3-1】(2022·山东枣庄·中考真题)如图所示,若利用滑轮组向下拉绳将重物提升,请画出滑轮组绕绳方法。
【变式3-2】(2022·甘肃金昌·中考真题)如图所示,某工人站在地面上使用由三个滑轮组成的滑轮组提升重物,请画出最省力的绕绳方法。
【变式3-3】(2021·内蒙古鄂尔多斯·中考真题)(1)图甲中,请利用平面镜成像特点画出烛焰S点的像S,并画出眼睛A点看到像S的光路图;
(2)图乙是一款升降座椅装置,其简图如图丙、请在图丙中画出滑轮组的绕线情况,要求绳子的末端绕至按钮处。
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