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五年级下册语文试题第十五周测试卷

五年级下册语文试题第十五周测试卷

五年级下册语文试题第十五周测试卷

人教版（新课程标准）五年级下册语文第十五周测试卷(适用于云南地区)

一、基础训练

１、读拼音,写词语

ｘiǎotǐｎg

chénjì

jｉāoｃｈā

ｇùdìng

dǎogào

bǎomǔ

____＿＿＿＿

＿_______

____＿___

___＿____

＿＿______

＿___＿＿__

2、辨字组词_＿______????姹____＿___?????莞___＿__＿_

裁_＿___＿__????咤_＿＿_____?????完＿＿_____＿

暇______＿_????颇___＿＿＿__?????锦＿＿＿_____?假__＿_____????顽＿___＿___?????棉______＿＿

3、在横线上填上恰当得词语

_＿＿_＿__得景色????????________得民族??????________得桥梁

＿_＿_＿___得街道????????＿___＿_＿_得影子??????____＿___得声音

________得交通工具????_＿___＿_＿得水上城市

4、给下列划线字选择正确得解释

闻:A、听见???Ｂ、有名望得???C、用鼻子嗅

①威尼斯是世界闻名得水上城市。__＿_＿___

②一进公园,我便闻到一股花得幽香。_＿_＿＿___?快：A、速度高???B、灵敏???C、痛快。?③小艇行动轻快灵活,仿佛田沟里得水蛇。＿_＿_＿＿＿_

④在河上行船得时候，速度极快。____＿＿__

5、选择恰当得词语填空

秩序?????程序?????次序?①工人严格按照一道道____＿___加工卤肉。?②码头上船只虽多,但＿＿__＿＿＿_井然。

③她们一个接一个地按照___＿__＿_从小艇上走下来。

二、能力提升

６、按要求写句子

①家家户户得窗口中都开满了美丽得鲜花。(缩句）?②我对德国人爱花之真切不能不感到吃惊。(改成肯定句）?③古老得威尼斯又沉沉地入睡了。(仿写）?④小艇行动轻快灵活,像崇山峻岭之间得一条长龙。（修改病句)

7、选择您认为正确得理解

（1）变化是有得,但是美丽并没有改变。（???)

A、?沿街奇丽得风景依然没有改变。???????????

B、?德国人那种“人人为我，我为人人”得风俗习惯依然美好。

(2)多么奇丽得景色!多么奇特得民族!①“奇丽得景色”是指_____＿__?A、家家户户得窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花得海洋。

B、异国独特得建筑风貌。

②“奇特得民族”是_＿__＿___

A、中国??????????B、德国

８、根据课文内容填空。??

（1)季羡林先生早年在德国留学时亲身感受到德国是一个＿_＿__＿＿_得国度,家家户户___＿＿_＿_都开满鲜花，她不由心至感慨:“_＿_＿＿___,___＿___＿”这种境界颇耐人寻味。这一意味深长得哲理告诉了我们：__＿_____。

（2）威尼斯得小艇介绍了__＿_____、______＿_和_＿___＿__。作者是美国作家________，这学期我们还学过她写得_＿____＿_。

三、阅读乐园

9、阅读下文，回答问题???正是这样,也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户得窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起,汇成了一个花得海洋,让我们看得人如入山阴道上，应接不暇。每一家都是这样,在屋子里得时候,自己得花是让别人看得；走在街上得时候，自己又看别人得花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味得。

(1)从文中找出表示以下意思得词语。①形容人或事繁多，接待应付不过来。________

②形容各种花娇艳美丽。＿_____＿_

（２）找出事段中得一个比喻句,_____＿_＿这句话把_＿__＿___比作________。

(３）选择正确答案。①联系前文,“正是这样”是指_____＿__

A、德国养花得人很多。?Ｂ、德国人养花是给别人看得。

C、女房东养花是给别人看得。

②“人人为我,我为人人”得意思是_____＿＿_?Ａ、别人为我服务,我就为别人服务。?B、每个人心中有她人,为大众着想，就会产生人人服务于我得结果。

C、只有为别人服务了，别人才会来为我们服务。

10、阅读下文,回答问题读懂德国人????曾经看到一则报道:一群大学生在德国街头做了个试验,把“男”“女”两字分别贴在并列得电话亭上。过了一会儿，她们看到“男人电话亭”外站着一排等候打电话得男人,而“女人电话亭”却空着。????迈克是我得德国同学,一次聚会