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口腔医学专业实习报告

一、引言

口腔医学是一门实践性很强的学科，实习是口腔医学专业学生从理论学习过渡到临床实践的重要阶段。通过实习，我不仅巩固了所学的专业知识，还提高了实际操作能力，更深刻地认识到口腔医学的重要性和肩负的责任。以下是我在[实习医院名称]口腔科实习期间的详细报告。

二、实习单位及科室介绍

[实习医院名称]是一所集医疗、教学、科研、预防、保健为一体的综合性医院。口腔科作为医院的重点科室之一，拥有先进的医疗设备和一支高素质的医疗团队，涵盖了口腔内科、口腔外科、口腔修复科、口腔正畸科等多个专业领域，能够为患者提供全面、优质的口腔医疗服务。

三、实习内容

1.口腔内科实习

牙体牙髓病的诊治：在带教老师的指导下，我学习了如何诊断和治疗龋病、牙髓炎、根尖周炎等常见牙体牙髓疾病。通过大量的临床病例，我掌握了龋齿的充填术、根管治疗术等基本操作技能。在根管治疗过程中，从开髓、根管预备、根管消毒到根管充填，每一个步骤都需要高度的细心和耐心，以确保治疗效果。

牙周病的治疗：参与牙周病患者的检查与治疗，学习了牙周洁治术、刮治术等牙周基础治疗方法。了解到牙周病的治疗不仅要去除牙菌斑、牙结石等局部刺激因素，还需要患者保持良好的口腔卫生习惯，定期复查。

2.口腔外科实习

门诊手术：协助带教老师进行简单的口腔外科门诊手术，如拔牙术、牙槽脓肿切开引流术等。在手术过程中，我学会了如何正确使用手术器械，严格遵守无菌操作原则，以及如何与患者进行有效的沟通，缓解患者的紧张情绪。例如，在拔牙术前，详细询问患者的病史，评估患者的身体状况，向患者解释拔牙的过程和可能出现的情况，取得患者的信任和配合。

病房工作：参与口腔颌面外科病房患者的管理，了解了颌面部创伤、肿瘤等疾病的治疗流程。协助医生进行换药、拆线等操作，学习了如何观察患者术后的病情变化，及时发现并处理可能出现的并发症。

3.口腔修复科实习

可摘局部义齿修复：从模型制取、灌模、模型设计到义齿制作的各个环节，我都亲自动手操作。掌握了可摘局部义齿的设计原则和制作方法，学会了如何调整义齿的就位道、卡环的固位力以及基托的伸展范围，以确保义齿的稳定性和舒适性。

固定义齿修复：学习了固定桥修复的适应证、牙体预备方法以及修复体的制作和试戴。在牙体预备过程中，要严格按照标准要求进行操作，保证基牙的预备量、聚合度和肩台的形态，为修复体的成功制作奠定基础。

4.口腔正畸科实习

错颌畸形的检查与诊断：协助正畸医生进行患者的口腔检查，包括模型分析、头影测量等，学习如何根据患者的临床表现和检查结果，制定个性化的正畸治疗方案。通过对大量病例的分析，我逐渐掌握了常见错颌畸形的分类和诊断方法。

正畸治疗操作：在带教老师的指导下，参与正畸治疗的部分操作，如粘结托槽、更换弓丝等。了解了正畸治疗过程中各种矫治器的使用方法和注意事项，以及如何观察患者的矫治反应，及时调整矫治力。

四、实习收获与体会

1.专业技能提升：通过在各个科室的实习，我熟练掌握了口腔医学的基本操作技能，如牙体牙髓病治疗、拔牙术、义齿修复等。这些技能的提升为我今后的临床工作打下了坚实的基础。同时，我也学会了如何运用所学的理论知识解决实际临床问题，提高了自己的临床思维能力。

2.医患沟通能力增强：在实习过程中，与患者的沟通是非常重要的环节。我学会了如何用通俗易懂的语言向患者解释病情、治疗方案和注意事项，耐心倾听患者的诉求，解答患者的疑问，从而取得患者的信任和配合。良好的医患沟通不仅有助于提高治疗效果，还能减少医患纠纷的发生。

3.团队协作意识培养：口腔医学是一个团队协作的学科，各个科室之间需要密切配合。在实习期间，我与带教老师、护士以及其他实习生密切合作，共同完成患者的治疗工作。通过团队协作，我深刻体会到了团队的力量，也学会了如何在团队中发挥自己的优势，提高工作效率。

4.职业素养的提高：口腔医学工作需要高度的责任心和敬业精神。在实习过程中，我始终以患者为中心，认真对待每一位患者，严格遵守医疗规范和操作流程，确保医疗质量和安全。同时，我也不断学习新知识、新技术，提高自己的专业水平，以更好地为患者服务。

五、存在的不足与改进措施

1.不足

操作熟练度有待提高：虽然在实习期间进行了大量的操作练习，但在一些复杂操作上，如复杂牙拔除术、复杂根管治疗术等，还不够熟练，操作时间较长，影响工作效率。

知识体系不够完善：口腔医学涉及的知识面广，在实际临床工作中，发现自己对某些疾病的诊断和治疗还存在一些知识盲点，需要进一步加强学习。

应急处理能力不足：在面对一些突发情况，如患者术中出血、晕厥等，缺乏足够的应急处理经验，有时会感到紧张和不知所措。

2.改进措施

加强操作训练：在今后的学习和工作中，利用一切机会进行操作练习，模拟各种复杂病例，提高自己的操作熟练度和应对复杂情况的能