2025年中考复习英语专题突破第33讲 动词的时态及语态课件(共78张PPT).pptxVIP

第33讲动词的时态及语态;第33讲动词的时态及语态;动词决定句子的结构或句型，它有时态、语态、词形等的变化。这

一讲要求熟记动词的词形变化；掌握初中阶段出现的八种时态，重点掌

握一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时和现在完成时；

同时要掌握被动语态的用法。;一、动词的词形变化;2.现在分词的构成。;3.动词过去式的构成。;4.动词过去分词的构成和动词过去式一样，有规则变化和不规则变

化两种，规则变化与过去式完全一样，不规则变化则要见不规则动词变

化表。虽然叫不规则变化，但其实这些动词的变化也是有规律的，大家

可以把变化相同或相似的词进行归类，用归类记忆的方法就很容易记住

了。例如：;（1）AAA型（即原形、过去式与过去分词三式同形）

cut—cut—cut

put—put—put

hurt—hurt—hurt

cost—cost—cost

hit—hit—hit

let—let—let

read—read—read

shut—shut—shut等;（2）ABB型（即过去式与过去分词同形）

think—thought—thought

bring—brought—brought

buy—bought—bought

teach—taught—taught

catch—caught—caught等;（3）ABC型（即原形、过去式与过去分词都不同形）

do—did—done

go—went—gone

fly—flew—flown

know—knew—known

blow—blew—blown

see—saw—seen

write—wrote—written等;（4）ABA型（即原形与过去分词同形）

come—came—come

run—ran—run

become—became—become等;二、动词的时态;区别

时态;区别

时态;区别

时态;区别

时态;区别

时态;区别

时态;区别

时态;区别

时态;2.其他三种时态。

（1）过去进行时：由“was/were+现在分词”构成，表示过去某一时

刻或某一段时间内正在进行的动作。例如：

Whenhecamein，Iwasdoingmyhomework.他进来时，我正

在做家庭作业。;（2）过去完成时：由“助动词had+过去分词”构成。表示：①在过

去某一时间或某一动作之前已经完成的动作或存在的状态。其标志性的

时间状语为“by+一个过去时间”。例如：

Bytheendoflastterm,Ihadlearned2,000words.到上学期末，

我已经学了2,000个单词。

②表示由过去某一时??开始，一直持续到过去另一时间的动作。例如：

HesaidtheyhadnotseeneachothersinceheleftGuilin.他说自

从他离开桂林以后，他们就没见过面。;（3）过去将来时：由“was/weregoingto或should/would+动词原形”

构成，表示过去将要发生或存在的状态，常用在宾语从句中。例如：

HesaidhewouldgotoNanning.他说他将去南宁。;三、被动语态;3.含情态动词的被动语态的构成：主语+can/may/must+be+过去分词.

例如：

Thebookscan’tbetakenoutofthereadingroom.书不能带出阅

览室。

注意：

1.被动语态时态的变化主要靠助动词be的变化来体现。如：“will

be+过去分词”表示“将要被”；“have/hasbeen+过去分词”表示“已经被”。;2.带双宾语的主动语态，若将其直接宾语（物）调出来作被动语态

的主语，留下的间接宾语（人）前必须加介词to或for。例如：

Myfatherboughtmeacomputer.→Acomputerwasboughtfor

mebymyfather.父亲给我买了一台电脑。

3.感官动词和使役动词，如hear,see,watch,notice,make,have等，

在主动语态中作谓语时，其宾语补足语后的动词不定式不能带to，但变

成被动语态时，必须将to加上。例如：

Thebossm