5.6.2函数y＝Asin(ωx＋φ)的性质第三课时课件-高一上学期数学人教A版必修第一册.pptx

第三课时函数y＝Asin(ωx＋φ)的性质;作业讲评：课时作业（六十五）;[学习目标]能够应用函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象解决相关问题．

;问题1如何根据函数图象求y＝Asin(ωx＋φ)的解析式．

问题2类比y＝sinx，研究函数y＝Asin(ωx＋φ)的性质．

问题3如何根据y＝Asin(ωx＋φ)的性质解决综合问题．

;函数y＝Asin(ωx＋φ)的解析式

由部分图象确定解析式y＝Asin(ωx＋φ)

第一步：定A，借助函数图象的确定参数A的值．

第二步：定周期，借助函数图象及“五点法”中的“五点”确定函数的周期．

第三步：定ω，根据确定参数ω的值．

第四步：定φ，利用函数图象及“五点法”中的“五点”，建立关于φ的方程，解之即得φ的值．;函数y＝Asin(ωx＋φ)的性质

函数y＝Asin(ωx＋φ)，A0，ω0的有关性质：

;有关函数y＝Asin(ωx＋φ)的性质的问题，要充分利用正弦曲线的性质，要特别注意整体代换思想．

;(2)求函数y＝f(x)的单调区间及最值．

;(2)求函数y＝f(x)的单调区间及最值．

;函数y＝Asin(ωx＋φ)的综合问题

解决与函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象与性质有关的综合问题时，既要注意综合应用函数的图象与性质的有关知识和方法，又要注意利用三角恒等变换的思想方法，对函数解析式化简，化简到只有一个函数名内的角含有自变量，再利用函数图象与性质的有关知识求解．;分析：(1)利用二倍角以及辅助角公式将函数化为y＝Asin(ωx＋φ)的形式，再利用最小正周期为π及周期公式求ω的值，最后将内层函数看作整体，利用正弦函数的减区间，解不等式得函数f(x)的单调递减区间．

(2)根据三角函数平移交换的规律，求出g(x)的解析式和周期以及零点，根据y＝g(x)在[0，b](b0)上至少含有10个零点，结合三角函数零点可求出b的最小值．

;函数y＝Asin(ωx＋φ)性质的应用

(1)应用的范围：函数的单调性、最值、奇偶性、图象的对称性等方面都有体现和考查．

(2)解决的方法：有关函数y＝Asin(ωx＋φ)的性质的应用问题，应充分利用三角函数的基本性质，要特别注意整体代换的思想的运用．

;(2)将y＝f(x)的图象向左平移φ(0φπ)个单位长度后得到函数y＝g(x)的图象，若y＝g(x)图象上各最高点到点(0,3)的距离的最小值为1，求y＝g(x)的单调递增区间．;1．知识清单：(1)根据图象求y＝Asin(ωx＋φ)的解析式．

(2)函数y＝Asin(ωx＋φ)的性质与三角恒等变换的综合应用．

2．方法归纳：图象法、转化与化归．

3．常见误区：由部分图象确定函数解析式时无法正确求出ω，φ.

;作业：课时作业（六十六）