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2020-2022年北京市初三二模历史试题汇编:北宋的政治.docx

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2020-2022北京初三二模历史汇编

北宋的政治

一、选择题

1.(2022·北京西城·二模)宋朝将全国划分为若干路,“路”是当时地方最高一级行政区,在“路”设立多个互不统属的机构,如转运司等,他们掌管财政等事务,共同治理州县。这种管理方式

A.埋下了藩镇割据的隐患 B.强化了宋朝的中央集权

C.改变了积贫积弱的局面 D.促进了地方经济的发展

2.(2022·北京丰台·二模)下图呈现了北宋政治的部分现象。据此判断,北宋政治的突出特点是

中央机构的要职由文人出任

文臣掌握国家的军事大权

派文人担任地方的知州

武将只有调动军队的权力

A.重文轻武 B.重农抑商 C.休养生息 D.分割相权

3.(2022·北京朝阳·二模)一个局部统一的王朝结束了五代十国的混乱割据时代,并长期保持稳定局面,靠的是把军权集中在皇帝手中,派科举出身的文臣担任地方长官。这个王朝是

A.唐朝 B.北宋 C.西夏 D.明朝

4.(2021·北京顺义·二模)“大臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也……”描述北宋时期的政治现象,下列说法能够准确概括这一现象的是

A.宦官专权 B.重文轻武 C.思想禁锢 D.文化专制

5.(2021·北京房山·二模)北宋中期,蔡襄指出:“今世用人,大率以文词进。大臣,文士也;近侍之臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也;知州郡,文士也。”这反映出北宋治国的特点是

A.休养生息 B.兵民合一 C.重文轻武 D.外重内轻

6.(2021·北京房山·二模)宋朝儿童念的《神童诗》,一开头就是“天子重英豪,文章教尔曹;万般皆下品,唯有读书高”。当时民间还流行着这样的俗话“做人莫做军,做铁莫做针”。材料主要表明,宋朝

A.等级森严 B.商业繁荣 C.重农抑商 D.重文轻武

7.(2020·北京昌平·二模)如图是某书的目录节选,反映了北宋

A.与辽保持长期的和平 B.军队战斗力得到提高

C.解除统兵将领的兵权 D.实行重文轻武的政策

8.(2020·北京石景山·二模)历史学家钱穆认为,宋代正是因为……才没有重蹈唐末五代覆辙。句中省略号处应该补全的内容是

A.发展经济 B.减免赋税 C.发展海外贸易 D.重文轻武

9.(2020·北京顺义·二模)历史老师请同学们把下列卡片上的内容,按时间先后顺序进行排列,完全正确的一项是(???)

①隋唐气象???②魏晋风骨?????③秦汉雄风????④两宋风云

A.①③④② B.②③④① C.②①④③ D.③②①④

10.(2020·北京东城·二模)某班同学在学习北宋历史时提到了“文臣掌兵”“将不专兵”“兵无常帅”等问题。据此判断,他们讨论的主题是

A.赵匡胤陈桥驿发动兵变 B.北宋实行重文轻武政策

C.北宋地方财赋收归中央 D.北宋科学技术成就突出

11.(2020·北京西城·二模)宋朝建立之初,宋太祖曾忧虑说:“自唐季以来,数十年间,帝王凡易十姓,兵革不息,其故何也?吾欲息天下之兵,为国家建长久计,其道如何?”针对此情况,采取的措施是

A.废分封行郡县 B.废三省削相权 C.收兵权置通判 D.废丞相设内阁

12.(2020·北京平谷·二模)独具时代特色的历史词汇在风云流转的时空中,是社会发展的-个个坐标。下表所列词汇中“重文轻武、交子”对应的朝代是

A.唐朝 B.北宋 C.元朝 D.明朝

参考答案

1.B

【详解】宋代为了加强中央集权统治,在财政上:取消节度使收税的权力,设置转运使,把地方财赋收归中央。这一举措,宋朝把中央集权强化到前所未有的程度。B项正确;地方没有财政权,失去了藩镇割据经济基础,排除A项;设置转运使并不能改变积贫积弱的局面,排除C项;地方没有财政独立权,导致经济发展滞后,排除D项。故选B项。

2.A

【详解】由材料“中央机构的要职由文人出任”“文臣掌握国家的军事大权”“武将只有调动军队的权力”反映重视文职官员而轻视武职官员,即重文轻武,A项正确;重农抑商指重视农耕,限制工商业发展,排除B项;休养生息指减轻人民负担,恢复生产,安定社会秩序的措施,排除C项;材料无关分割相权的信息,排除D项。故选A项。

3.B

【详解】据材料“一个局部统一的王朝结束了五代十国的混乱割据时代……”可知,材料反映的是北宋结束了五代十国的混乱割据时代,实现了局部统一,B项正确;唐朝之后出现了五代十国的混乱割据时代,排除A项;西夏与北宋是并立的政权,排除C项;明朝是在元大统一的基础上建立的政权,排除D项。故选B项。

4.B

【详解】根据所学和材料“大臣,文士也;钱谷之司,文士也;边防大帅,文士也;天下转运使,文士也……”可知,这体现了文士的重视和广泛使用,故B符合题意;宦官专权是皇权专制的副产品,北宋的思想、文化相对开

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