2025班主任师徒结对教育援助与合作发展合同.docx

甲方：XXX乙方：XXX20XXCOUNTRACTCOVER专业合同封面RESUME

甲方：XXX

乙方：XXX

20XX

COUNTRACTCOVER

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RESUME

PERSONAL

2025班主任师徒结对教育援助与合作发展合同

本合同目录一览

1.合同双方基本信息

1.1双方名称

1.2法定代表人或授权代表

1.3联系方式

2.师徒结对目的

2.1提升班主任教育教学水平

2.2促进班主任专业成长

2.3推动学校教育质量提升

3.师徒结对双方责任

3.1师傅责任

3.1.1教学指导

3.1.2班级管理指导

3.1.3日常沟通与交流

3.2徒弟责任

3.2.1学习师傅的教学方法

3.2.2积极参与班级管理

3.2.3定期向师傅汇报工作

4.师徒结对期限

4.1开始时间

4.2结束时间

5.师徒结对具体内容

5.1教学研讨

5.1.1教学计划制定

5.1.2教学方法探讨

5.1.3教学成果展示

5.2班级管理

5.2.1班级管理制度学习

5.2.2班级活动策划与实施

5.2.3班级管理经验交流

6.师徒结对考核与评价

6.1考核方式

6.1.1教学成绩

6.1.2班级管理效果

6.1.3师徒互动情况

6.2评价标准

6.2.1教学质量

6.2.2班级管理能力

6.2.3个人成长进步

7.师徒结对经费

7.1经费来源

7.2经费使用范围

7.3经费管理

8.师徒结对保密事项

8.1信息保密

8.2教学资源保密

8.3个人隐私保护

9.师徒结对违约责任

9.1师傅违约责任

9.2徒弟违约责任

9.3双方违约责任

10.师徒结对争议解决

10.1争议解决方式

10.2争议解决期限

10.3争议解决机构

11.师徒结对合同解除

11.1合同解除条件

11.2合同解除程序

11.3合同解除后的处理

12.师徒结对合同终止

12.1合同终止条件

12.2合同终止程序

12.3合同终止后的处理

13.合同生效与修改

13.1合同生效条件

13.2合同修改程序

13.3合同修改效力

14.其他约定事项

第一部分：合同如下：

1.合同双方基本信息

1.1双方名称

（1）甲方：某中学

（2）乙方：某教师

1.2法定代表人或授权代表

（1）甲方法定代表人：

（2）乙方法定代表人：

1.3联系方式

2.师徒结对目的

2.1提升班主任教育教学水平

2.2促进班主任专业成长

2.3推动学校教育质量提升

3.师徒结对双方责任

3.1师傅责任

3.1.1教学指导

（1）定期开展教学研讨活动，共同探讨教学方法和策略；

（2）为徒弟提供教学资源和资料，协助徒弟备课和课后反思；

（3）对徒弟的教学情况进行评价和指导，帮助徒弟改进教学方法。

3.1.2班级管理指导

（1）指导徒弟建立班级管理制度，提高班级管理效率；

（2）协助徒弟处理班级突发事件，提高班级管理能力；

（3）分享自身班级管理经验，促进徒弟班级管理工作的发展。

3.1.3日常沟通与交流

（1）定期与徒弟进行面对面交流，了解徒弟的学习和工作情况；

（2）通过电话、邮件等方式保持联系，及时解决徒弟遇到的问题；

（3）鼓励徒弟积极参与教育教学改革，共同提升教育教学水平。

3.2徒弟责任

3.2.1学习师傅的教学方法

（1）认真观摩师傅的课堂教学，学习师傅的教学技巧和经验；

（2）积极向师傅请教教学问题，不断改进自己的教学方法；

（3）结合自身实际情况，将师傅的教学方法融入自己的教学实践中。

3.2.2积极参与班级管理

（1）认真执行班级管理制度，积极参与班级活动；

（2）协助师傅处理班级事务，提高班级管理能力；

（3）关注班级学生的成长，关心学生的身心健康。

3.2.3定期向师傅汇报工作

（1）每周向师傅汇报教学和班级管理情况；

（2）定期向师傅请教问题，及时解决教育教学中的困难；

（3）主动向师傅分享自己的学习心得和工作经验。

4.师徒结对期限

4.1开始时间：2025年1月1日

4.2结束时间：2025年12月31日

5.师徒结对具体内容

5.1教学研讨

5.1.1教学计划制定

（1）师傅协助徒弟制定教学计划，明确教学目标和内容；

（2）徒弟根据师傅的建议，对教学计划进行修改和完善；

（3）定期召开教学研讨会，共同探讨教学方法和策略。

5.1.2教学方法探讨

（1）师傅分享自己的教学经验，徒弟借鉴并应用到自己的教学中；

（2）徒弟尝试新的教学方法，师傅给予指导和建议；

（3）定期进行教学成果展示，互相学习和借鉴。

5.1.3教学成果展示

（1）徒弟定期向师傅展示自己的教学成果，包