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1.了解小艇的特点和它在水域中的作用。（重点）
2.作者抓住特点把人的活动同事物、结合起来
描写的表达方法。（难点）
通过上一节课的学习，我们已经初
步理解了课文内容，为了更深入地理解课
理解课文。
◆问题：
课文围绕小艇写了哪几个方面的内容？
◆串珠问题：
1.的小艇有什么特点？作者是怎么样描写小艇的？
2.课文从哪些方面船夫高超的驾船技术？
3.作者是怎么样描写小艇与人们的生活密切相关的？
4.作者写
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