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中等职业学校思想政治教学大纲

一、主题/概述

二、主要内容

1.小

1.1马克思主义基本原理

1.2中国特色社会主义理论体系

1.3思想道德修养与法律基础

1.4社会主义核心价值观

1.5中等职业学校学生行为规范

2.编号或项目符号

1.马克思主义基本原理

1.1马克思主义哲学

1.2马克思主义政治经济学

1.3科学社会主义

2.中国特色社会主义理论体系

2.1邓小平理论

2.2三个代表重要思想

2.3科学发展观

2.4新时代中国特色社会主义思想

3.思想道德修养与法律基础

3.1思想道德修养

3.2法律基础

4.社会主义核心价值观

4.1富强、民主、文明、和谐

4.2自由、平等、公正、法治

4.3爱国、敬业、诚信、友善

5.中等职业学校学生行为规范

5.1校园文明礼仪

5.2学习纪律

5.3生活习惯

3.详细解释

1.马克思主义基本原理

1.1马克思主义哲学：研究自然界、人类社会和思维发展的一般规律，包括辩证唯物主义和历史唯物主义。

1.2马克思主义政治经济学：研究社会生产关系和经济制度，揭示资本主义社会的基本矛盾和发展规律。

1.3科学社会主义：研究社会主义社会的本质、特征和发展规律，为社会主义建设提供理论指导。

2.中国特色社会主义理论体系

2.1邓小平理论：强调解放思想、实事求是，坚持党的基本路线，推进改革开放和现代化建设。

2.2三个代表重要思想：强调党要始终代表中国先进社会生产力的发展要求、始终代表中国先进文化的前进方向、始终代表中国最广大人民的根本利益。

2.3科学发展观：强调全面协调可持续发展，推动经济社会发展和人的全面发展。

2.4新时代中国特色社会主义思想：强调新时代中国特色社会主义伟大事业总体布局和战略布局，为实现中华民族伟大复兴提供理论指导。

3.思想道德修养与法律基础

3.2法律基础：普及法律知识，增强法治观念，提高法律素养。

4.社会主义核心价值观

4.1富强、民主、文明、和谐：强调国家富强、民族振兴、人民幸福，实现国家治理体系和治理能力现代化。

4.2自由、平等、公正、法治：强调保障人民民主权利，维护社会公平正义，建设法治国家。

4.3爱国、敬业、诚信、友善：强调爱国主义精神，敬业精神，诚信品质，友善待人。

5.中等职业学校学生行为规范

5.1校园文明礼仪：遵守校园规章制度，维护校园秩序，营造和谐校园环境。

5.2学习纪律：勤奋学习，刻苦钻研，提高自身素质。

三、摘要或结论

本教学大纲明确了中等职业学校思想政治课程的教学目标和内容，为教师提供了教学指导，有助于提高思想政治课程的教学质量，培养学生的思想政治素质，为成为合格的社会主义建设者和接班人奠定基础。

四、问题与反思

①马克思主义基本原理如何与实际相结合？

②如何在教学中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观？

③如何提高思想政治课程的教学效果，激发学生的学习兴趣？

1.《马克思主义基本原理概论》

2.《中国特色社会主义理论体系概论》

3.《思想道德修养与法律基础》

4.《社会主义核心价值观教育》

5.《中等职业学校学生行为规范》