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2025湖北历史板块一中国古代史(1840年鸦片战争前)第五单元隋唐时期:繁荣与开放的时代
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线索梳理隋朝灭亡;唐朝建立隋朝统一全国唐朝灭亡“安史之乱”隋朝建立南北朝时期“贞观之治”“开元盛世”世界隋朝唐朝五代十国阿拉伯帝国横跨亚欧非三洲8世纪中期法兰克王国封君封臣制改革8世纪前期日本大化改新开始646年唐太宗时期,文成公主入藏→唐中宗时期,金城公主入藏→唐穆宗长庆年间,立“唐蕃会盟碑”581年589年627年755年763年907年618年唐玄宗在位前期时期划分:王朝更迭:汉藏关系:中外交流:649年盛世局面:贞观初年,玄奘西行→唐朝时期遣唐使来华→唐玄宗时鉴真东渡抵达日本
【阶段特征】国家统一、政治清明、经济繁荣、民族和睦、文学艺术多姿多彩、对外交流频繁,成为东方世界的中心。【中国与世界的联系】隋唐时期海陆兼备,交通发达,中外交流频繁。
大概念整合单元盛世奠基隋文帝:统一全国后,采取一系列措施,使隋朝国力强盛朝隋炀帝:科举制正式确立、开通大运河唐太宗与“贞观之治”武则天的统治唐玄宗与“开元盛世”安史之乱盛世之治盛世终结藩镇割据、黄巢起义与唐朝灭亡五代十国表现由盛转衰经济繁荣文化昌盛民族关系和睦社会风气开放中外交流频繁大概念:繁荣与开放的盛世
【基本规律】国家统一、民族和睦是社会繁荣昌盛的基石,开放的对外政策促进国家发展。
知识梳理知识点1隋朝的统一与灭亡“贞观之治”武则天“开元盛世”2022年版课标:通过了解隋朝的兴亡、“贞观之治”与“开元盛世”,知道隋朝速亡和唐朝兴盛的原因。1.隋朝的统一与灭亡
2.“贞观之治”武则天“开元盛世”唐朝建立618年,李渊称帝,建立唐朝,定都长安,随后平定全国“贞观之治”唐太宗626年,李世民即位,627年改年号为“贞观”,他就是唐太宗。唐太宗统治期间,政治比较清明,经济得到进一步发展,国力增强,文教昌盛,历史上称之为“贞观之治”
“贞观之治”施政措施(1)用人及纳谏:吸取隋朝速亡的历史教训,勤于政事,虚心纳谏;广纳贤才,知人善任(2)政治上:进一步完善三省六部制;制定法律,减省刑罚;增加科举考试科目,鼓励士人报考,进士科逐渐成为最重要的科目;严格考察各级官吏的政绩(3)经济上:减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产(4)民族关系上:发兵击败东突厥,加强对西域的统治;实行开明的民族政策,被尊奉为各族的“天可汗”;文成公主入藏,唐蕃和亲(5)对外关系上:实行开放的对外政策
武则天简介武则天是中国历史上唯一的女皇帝,其统治为“开元盛世”局面的出现奠定了基础施政措施打击敌对的官僚贵族;大力发展科举制,创立殿试制度;继续推行贞观以来减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产“开元盛世”唐玄宗唐玄宗(李隆基)在位前期,政治稳定,经济繁荣,国库充盈,民众生活安定,唐朝进入了鼎盛时期,历史上称为“开元盛世”施政措施重用贤能;整顿吏治,裁减冗员;发展经济,改革税制;注重文教,编修经籍
知识点2科举制度创建大运河开通盛唐气象 唐朝的中外文化交流2022年版课标:了解科举制度创建、大运河开通、文成公主入藏、鉴真东渡、玄奘西行等史事,从制度、经济、文学艺术、民族交往、中外文化交流等方面认识隋唐王朝在世界历史上的重要地位。→【素养提升】
1.?科举制度创建·背景:魏晋南北朝时期,上层权贵垄断官吏选拔权,选官看重门第而非才能。·概况:①隋文帝初步建立起通过考试选拔人才的制度。②隋炀帝创立进士科,标志着科举制正式确立。·特点:注重考察人才的学识;通过考试择优录取。·影响:①对政治:是中国古代选官制度的一大变革;加强了皇帝在选官和用人上的权力;扩大了官吏选拔的范围,使有才学的人能够由此参政,促进了社会阶层的流动。②对教育文化:推动了教育的发展和文学艺术的繁荣。③对后世:成为历朝选拔官吏的主要制度,维持了约1?300年。
2.?大运河开通·时间:605年起陆续开凿(隋炀帝统治时期)。·目的:加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。·概况:隋朝大运河示意图
·航线:以洛阳为中心,北抵涿郡,南至余杭,带动了沿线城市的繁荣与发展。·连接水系:自北向南连接了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系。·运河构成:自北向南分为永济渠、通济渠、邗沟、江南河四段。·特点:利用自然地形,贯通不同水系(展现了我国古代劳动人民的力量和智慧);连接富庶经济地区与国都;缔造了南北水上交通线,与我国东西走向为主的天然河流形成互补。·影响:加强了南北地区政治、经济和文化交流,有利于国家统一和民族交融(新课标教材)。
3.盛唐气象经济繁荣农业垦田面积逐渐扩大,农业生产技术不断改进,发明并推广一些重要的生产工具,如曲辕犁和筒车
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