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好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
七年级上册数学全册单元试卷试卷(word版含答案)
一、初一数学上学期期末试卷解答题压轴题精选(难)
1.如图1,CE平分∠ACD,AE平分∠BAC,且∠EAC+∠ACE=90°.
(1)请判断AB与CD的位置关系,并说明理由;
(2)如图2,若∠E=90°且AB与CD的位置关系保持不变,当直角顶点E移动时,写出
∠BAE与∠ECD的数量关系,并说明理由;
(3)如图3,P为线段AC上一定点,点Q为直线CD上一动点,且AB与CD的位置关系
保持不变,当点Q在射线CD上运动时(不与点C重合),∠PQD,∠APQ与∠BAC有何数量
关系?写出结论,并说明理由.
【答案】(1),理由如下:
CE平分,AE平分,
;
(2),理由如下:
如图,延长AE交CD于点F,则
由三角形的外角性质得:
;
(3),理由如下:
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
,即
由三角形的外角性质得:
又,即
即.
【解析】【分析】(1)根据角平分线的定义、平行线的判定即可得;(2)根据平行线的
性质(两直线平行,内错角相等)、三角形的外角性质即可得;(3)根据平行线的性质
(两直线平行,同旁内角互补)、三角形的外角性质、邻补角的定义即可得.
2.将一副三角板放在同一平面内,使直角顶点重合于点O
(1)如图①,若∠AOB=155°,求∠AOD、∠BOC、∠DOC的度数.
(2)如图①,你发现∠AOD与∠BOC的大小有何关系?∠AOB与∠DOC有何关系?直接
写出你发现的结论.
(3)如图②,当△AOC与△BOD没有重合部分时,(2)中你发现的结论是否还仍然成
立,请说明理由.
【答案】(1)解:∵
而
同理:
∴
∴
(2)解:∠AOD与∠BOC的大小关系为:∠AOB与∠DOC存在的数
量关系为:
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
(3)解:仍然成立.
理由如下:∵
又∵
∴
【解析】【分析】(1)先计算出
再根据
(2)根据(1)中得出的度数直接写出结论即可.(3)根据
即可得到利用周角定义得
∠AOB+∠COD+∠AOC+∠BOD=360°,而∠AOC=∠BOD=90°,即可得到∠AOB+∠DOC=180°.
3.已知点C在线段AB上,AC=2BC,点D、E在直线AB上,点D在点E的左侧
(1)若AB=18,DE=8,线段DE在线段AB
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