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一元一次方程的实际应用;第二课时一元一次方程的实际应用;第二课时一元一次方程的实际应用;?;2.习题变式教材P18,AT4改编如图所示的是某月的日历表,在此日历表上可以用一个长方形圈出3×3个位置的9个数(如6,7,8,13,14,15,20,21,22).若圈出的9个数中,最大数与最小数的和为42,则这9个数的和为()
A.69
B.84
C.189
D.20;3.习题变式教材P27,CT15改编某班学生去看演出,甲种票每张30元,乙种票每张20元,若36名学生购票恰好用去860元,则甲种票买了________张.;第二课时一元一次方程的实际应用;5.习题高仿教材P18,BT5改编星期日早晨,学校组织共青团员去参观雷锋纪念馆,小颖因迟到没有赶上旅游车,于是她乘坐一辆出租车前往追赶,出租车司机说:“若以每小时80km的速度,则需要1.5h才能追上;若以每小时90km的速度,则40min就能追上.”求旅游车的速度;6.如图,一个密封的瓶子里装着一些水,已知瓶子的底面积为10cm2.根据图中标明的数据,计算出的瓶子的容积是()
A.80cm3
B.70cm3
C.60cm3
D.50cm3;7.七年级某班举行了一次集邮展览,展出的邮票若平均每人分3张,则多24张;若平均每人分4张,则少26张,则这个班共有学生()
A.50名
B.45名
C.40名
D.36名;8.一个办公室里有5个灯泡,其中有40W和60W两种灯泡,总的瓦数为260W,则40W和60W的灯泡个数分别为()
A.1,4
B.2,3
C.3,2
D.4,1;9.易错题计划往游泳池内注入一定体积的水,按每小时500m3的速度注水,注水2h,注水口发生故障,停止注水,经20min抢修后,注水速度比原来提高了20%,结果比预定的时间提前了10min完成注水任务,则计划注入水的体积为()
A.4000m3
B.2500m3
C.2000m3
D.500m3;10.一艘轮船在甲、乙两地之间航行,已知水流速度是5km/h,顺水航行需要3h,逆水航行需要4h,则甲、乙两地间的距离是()
A.120km
B.110km
C.130km
D.175km;11.某牧场放养的鸵鸟和羊一共有70只,已知鸵鸟和羊的腿数之和为196条,则鸵鸟比羊多()
A.20只
B.14只
C.15只
D.13??;第二课时一元一次方程的实际应用;13.被誉为“最美高铁线路”的杭黄高铁的运行速度比普通火车的运行速度快200km/h,从无锡到黄山此高铁约用3.5h到达,运行时间缩短了7h.若在相同的路线上,无锡东站到黄山北站的距离不变,设“杭黄高铁”的运行速度为xkm/h,则可列方程为________________________.;14.分类讨论思想按如图所示的程序计算,若开始输入的x值为正整数,最后输出的结果为556,则开始输入的x值为_______.;15.数学文化古代中国的数学专著《九章算术》中有一题:“今有生丝三十斤,干之,耗三斤十二两.今有干丝一十二斤,问生丝几何?”意思是:“今有生丝30斤,干燥后耗损3斤12两(古代中国1斤等于16两).今有干丝12斤,问原有生丝多少?”则原有生丝______斤.;?;17.王东和吴童相约一起去登山.王东比吴童早18min到山脚下,并以每分钟登高8m的速度直接开始登山;吴童到达山脚后没有休息,也直接以每分钟登高12m的速度开始登山,最后两人同时到达山顶.你能据此计算出这座山高多少米吗?;18.应用意识某中学为创建园林学校,购买了若干桂花树苗,计划把迎宾大道的一侧全部栽上桂花树(两端必须各栽一棵),并且每两棵树的间隔相等,若每隔5m栽1棵,则树苗缺11棵;若每隔6m栽1棵,则树苗正好用完,求购买了桂花树苗多少棵.;19.把正整数1,2,3,4……排列成如图所示的一个表.
(1)用一长方形在表中随意框住4个数,把其中最大的数记为x,另三个数用含x的式子表示出来,从大到小依次是_______,_______,________;
(2)在(1)的前提下,当被框住的4个数之和等于984时,x位于该表的第
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