2022年北京市初三一模道德与法治试题汇编：富强与创新.docx

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2022北京初三一模道德与法治汇编

富强与创新

一、单选题

1．（2022·北京石景山·一模）新风尚——把生活中的问题变成“科创奇想”。疫情防控期间，不少初中生运用课堂所学设计了安全距离检测器、非接触式门把手、踩踏压力板电梯按钮等新发明，帮助更多有需要的人。他们的做法说明（???）

①创新是引领发展的动力，是改革开放的生命

②生活处处可创新，创新让我们的生活更美好

③青少年时期唯有发明创造才能彰显生命意义

④社会实践是发明创造的源泉，激发创造热情

A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

2．（2022·北京门头沟·一模）以下是《人民日报》三张不同年份的同天“号外”，这三个让人难忘的10月16日，让我们看到了（????）

1964年10月16日，中国第一颗原子弹在新疆罗布泊爆炸成功。

2003年的10月16日，神舟五号成功着陆，我国首位航天员杨利伟出舱。

2021年的10月16日，神舟十三号载人飞船点火升空。

①中国科技事业的腾飞???????????②科技创新已成为我国目前工作的中心

③一代代中国人的奋进前行???????④我国已成为科技强国A．①② B．①③ C．②④ D．③④

3．（2022·北京丰台·一模）湖南湘西牛角山村是传统苗族村落。得益于党的脱贫攻坚政策，2016年牛角山村整村脱贫，延续精准扶贫的宝贵经验，继续走“茶旅融合”的发展路子，牛角山村乡村振兴的宏图正徐徐展开。2021年全村茶叶、乡村旅游两大产业产值均过亿元，带动周边8个行政村上万人受益。牛角山村的发展说明（????）

①实现乡村发展要坚持党的领导????????????????②民族区域自治制度是我国的基本政治制度

③发展旅游业是实现乡村振兴的关键????????????④乡村振兴有利于改善民生、实现共同富裕

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

4．（2022·北京通州·一模）航天员老师在空间站进行“天宫课堂”授课，演示并解释了很多神奇的科学现象及原理，拉近了青少年与载人航天工程的距离，掀起孩子们探知航天奥秘、学习航天知识的热潮，也引来无数网友感慨留言。以下留言正确的有（????）

①“太空授课给最幸福的孩子，期望孩子们成长为将来的航天人，成为最美中国人。”

②“我国拥有空间站技术让世界看到中国国力和尖端科技！我们不是科技强国？谁是！”

③“中国有自己的空间站，我自豪！我们终于冲出地球，走向太空，中国未来可期！”

④“全程直播天宫授课，现在的网络科技万岁，可以帮我们解决生活中的所有问题。”

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

5．（2022·北京房山·一模）“天宫课堂”第二次太空授课于2022年3月23日开讲，全国的中小学生收看了这次的“最牛网课”。神舟十三号乘组航天员在轨演示了太空“冰雪”实验、水油分离实验、太空抛物实验等一系列炫酷又好玩的实验。“天宫课堂”开课（???）

①说明了我国正在引领世界科技发展的潮流

②有利于弘扬科学精神，激发全民科学梦想

③是建设创新型国家、创新型社会关键举措

④极大增强了中小学生的民族自豪感和爱国情

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

6．（2022·北京房山·一模）目前，全球正在经历新冠疫情第四波流行高峰。坚持“外防输入、内防反弹”总体防控策略和“动态清零”总方针，是我国取得现阶段常态化疫情防控成功的法宝。坚持“动态清零”的防疫目标，做到及早发现、快速处置、精准管控、有效救治，确保疫情不出现规模性输入和反弹。下列对我国防疫政策认识正确的是（???）

①“动态清零”就是要追求“零感染”

②我们应该与疫情严重的国家断绝联系，拒病毒于国门之外

③我国“外防输入、内防反弹”总体防控策略体现了中国担当

④坚持“动态清零”总方针，是中国共产党始终最大限度保护人民生命安全和身体健康的实际行动

A．①② B．①③ C．②③ D．③④

7．（2022·北京西城·一模）2022年我国政府工作报告的重点内容之一是保障和改善民生。这些年国家财政对居民医保的补贴标准从2012年的240元提高到2022年的610元。此外，国家还上调退休人员基本养老金，将低保边缘家庭重病重残人员纳入低保范围。这体现了（????）

①发展的根本目的就是增进民生福祉?????②补齐民生短板，体现社会的规则公平

③加强社会保障体系建设，共享发展成果?????④实施健康中国战略，实现人的全面发展

A．①② B．①③ C．②④ D．③④

8．（2022·北京西城·一模）中国空间站的两次太空授课点亮了孩子们眼中的好奇之光。水球光学实验向同学们演示微重力环境下的光干涉现象，太空“冰雪”实验向同学们演示失重状态下的饱和液体结晶现象……太空授课看似简单，实则考验着国家的技术实力。“天宫课堂”开讲（????）

①能够提高教育普及程度，