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君子忧道不忧贫。——孔丘
2025河北能源职业技术学
院教师招聘考试笔试试题
一、单选题
1.“过分敏感,常常丧失自我价值体验,常压抑自己,情绪化的
行为表现也特别明显”,表现出这些特点的大学生可能具有的人
格缺陷是()。
A.自卑
B.悲观
C.空虚
D.羞怯
【答案】:A
2.“为科学而生活”的办学理念以及“知识本身即为目的”的
自由教育思想突出的是高等学校()。
A.培养专才的职能
B.发展科学的职能
C.社会服务的职能
D.培养通才的职能
【答案】:B
3.“师者,所以传道、授业、解惑也”,这句话出自()。
—1—
收集整理,仅供参考
不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。——《韩非子》
A.欧阳修
B.苏轼
C.柳宗元
D.韩愈
【答案】:D
4.高等学校的()包括技术基础课程,是某一“专业类别”学
生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。
A.科研项目课程
B.多学科交叉课程
C.专业基础课程
D.普通教育课程
【答案】:C
5.对教师职业道德的某一个方面(如道德情感、道德行为、道德
修养等)所进行的评价属于教师职业道德评价法的()。
A.综合评价
B.动态评价
C.静态评价
D.单项评价
【答案】:D
6.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教
师可以担当起()。
A.研究的角色
—2—
收集整理,仅供参考
博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
B.管理的角色
C.代理的角色
D.育人的角色
【答案】:B
7.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖
的是()。
A.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的
时间
B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问
C.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课
堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色
D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生
的话语机会
【答案】:C
8.教师多上课、参加各种教学竞赛、老教师指导及同行听课等较
适合培养青年教师的()。
A.课堂教学能力
B.社会服务能力
C.科学研究能力
D.指导学生能力
【答案】:A
9.大学生渴望与他人建立良好的人际关系,不愿封闭自己,这种
—3—
收集整理,仅供参考
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
特征是大学生人际交往动机的()。
A.迫切性
B.单纯性
C.差异性
D.多样性
【答案】:A
10.大学最基本、最常用的教学方法是()。
A.调查法
B.讲授法
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