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第16课 冷战 课件(共22张PPT).pptx

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第五单元二战后的世界变化

目录

CONTENTS

学习目标

●1.掌握冷战的含义、背景及表现,理解美国推行冷战政策的原因

。●

2.了解杜鲁门主义、马歇尔计划的内容和影响,以及德国分裂局

面的形成。

●3.知道北约与华约的形成过程,了解两极对峙局面的形成。4.认识霸权主义和强权政治对世界和平与发展的威胁。

1946年3月5日,在杜鲁门陪同下,丘吉尔到密苏里州的富尔顿发

表了反苏演说:从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来,苏联对‘铁幕以东的中欧、东欧国家进行日益增强的高压控制。对苏联的扩张,不能采取‘绥靖政策。美国正高踞于世界权力的顶峰,应担负起未来的责任。丘吉尔主张英、美结成同盟,英语民族联合起来制止苏联的“侵略”。富尔顿演说后不到10天,斯大林发表谈话,严厉谴贲丘吉尔和他的朋友非常像希特勒及其同伴,演说是杜鲁门借他人之口发表的冷战宣言,是美国发动冷战的前奏曲。什么是冷战?冷战表现在哪些方面?冷战给世界带来怎样的影响?

新课导入

1.冷战的含义:冷战是指第二次世界大战后的40多年

间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。

2.冷战的起止时间:1947年(杜鲁门主义出台)到1991年年底(苏联解体)。

3.冷战的背景:美、苏两国的国家战略的对立和社会

制度的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。

新课讲解

美国

第二次世界大战后,美国成为世界上军事、经济实力最强大的国家,在世界各地建立了几百个军事基地,并建立起以美元为中心的资本主义货币体系和以美国为中心的资本主义国际贸易体系,称霸的欲望十分强烈

美国认为它的制度和观念是最优越的,全世界都应该实行和

它一样的制度

苏联

第二次世界大战后,苏联的西部边界大大地向西推移。苏联还在东欧国家建立起与苏联类似的社会主义制度

苏联认为战争是资本主义垄断和竞争的产物,美国作为最强

大的资本主义国家,自然也是苏联潜在的防御对象

新课讲解

新课讲解

4.冷战的表现

(1)杜鲁门主义:①概况:1947年3月,美国总统杜鲁门在国会发表演说,声称希腊和土耳其受到共产主义威胁;杜鲁门要求国会拨款援助这两个国家;在演说中,他把世界分为“自由国家”和“极权政体”两个对立的营垒,宣称美国将领导和帮助所有选择“自由制度”、抵抗极权统治的力量;这篇演说提出的政策被称为“杜鲁门主义”。②影响:杜鲁门主义的出台,标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始。

(2)马歇尔计划:①概况:1947年,美国国务卿马歇尔提出“欧洲复兴计划”,即马歇尔计划,企图通过援助西欧恢复经济,稳定资本主义制度。②影响:马歇尔计划是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。

项目

杜鲁门主义

马歇尔计划

不同点

提出人

杜鲁门

马歇尔

所属形式

公开的赤裸裸的反共反苏

通过隐蔽的经济手段反共反苏

所属领

美苏冷战在政治上的

表现

美苏冷战在经济上的表

影响

标志着美、苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始

加速了西欧经济的恢复

和发展,也使美国达到了控制西欧的目的

相同点

杜鲁门主义和马歇尔计划都是美国冷战政策的

组成部分,其出台的目的都是遏制以苏联为首

的社会主义国家,稳定资本主义世界,确立美

国的霸主地位

杜鲁门主义和马歇尔计划的异同

新课讲解

自由国家两个敌对堡垒。杜鲁门在这里把世界分成“两个敌对堡垒”

的标准是(D)

A.是否推行霸权政策

B.社会经济发展水平

C.在国际舞台上的作用

D.国家社会制度的性质

新课讲解

典例分析

二战后初期,美国总统杜鲁门指出:世界已分为‘极权政体和

新课讲解

典例分析

解析:材料中杜鲁门所说的“极权政体”是指以苏联为首的社会主义国家,“自由国家”是指以美国为首的资本主义国家。因此杜鲁门把世界分成“两个敌对堡垒”的标准是社会制度和意识形态,故D项符合题意。

1.背景

(1)德国法西斯政权垮台以后,美、苏、英、法四国分区占领了德国及其首都柏林。

(2)随着杜鲁门主义的出台,美、英、法三国与苏联在处理德国问题上的分歧越来越大。

2.“柏林危机”

(1)背景:1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货币,筹建政权,引起苏联的

二、德国的分裂

新课讲解

抗议。

苏联

美国

新课讲解

(2)爆发:1948年6月,苏联切断西占区与柏林之间的水陆交通,停止向西柏林供应煤、电、食品等生活物资,美、英立即对苏占区实行反封锁。“柏林危机”爆发。

(3)过程及结果:“柏林危机”期间,苏联没有封锁空中通道,美、英通过空运向西柏林供应物资。美国也没有采

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