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2022年辽宁省沈阳市于洪区八年级第二次中考模拟生物试题
一、单项选择题
1.干旱或入冬时树叶脱落反映了()
A.生物对环境的影响B.生物与环境相互影响
C.环境对生物的影响D.生物与环境相互依赖
【答案】C
【解析】
【分析】生物与环境的关系:生物适应环境,生物影响环境,环境影响生物。生物适应环境是指生物为了
生存下去,在生活习性或者形态结构上力求与环境保持一致。生物影响和改变环境是指由于生物的存在或
者某些活动,使得环境有了改观或变化。环境影响生物是指生物的生活受生存空间或生活环境的制约。所
以,生物在长期生存和发展的过程中,生物只有适应环境才能生存。
【详解】结合分析可知,干旱的时候或入冬的时候,植物要落叶。这体现了环境对生物的影响。
故选C。
2.在观察人的口腔上皮细胞的实验中,在载玻片的中央滴加的液体是()
A.清水B.生理盐水C.稀碘液D.9%的生理盐水
【答案】B
【解析】
【分析】人的细胞是动物细胞,用清水的话会因为渗透作用,细胞吸水涨破,故需滴加与人体细胞液浓度
相同的生理盐水,目的是维持细胞的原有形状,便于观察。
【详解】结合分析可知,为了保持口腔上皮细胞的正常形态,需要在载玻片的中央滴加生理盐水,生理盐
水与人体细胞内液体浓度相等,细胞既不吸水也不失水。若滴清水,口腔上皮细胞会因为吸水而膨。若滴
9%的生理盐水,口腔上皮细胞会因为失水而皱缩。稀碘液是染色剂,在盖盖玻片后滴加。
故选B。
3.若用同一台显微镜观察同一标本四次,每次仅调整物镜和细准焦螺旋,结果得到下面各图.试问在实验
过程中所观察到图像的视野由亮到暗的顺序是()
A.②①③④B.③②①④C.④①②③D.①④②③
第1页/共16页
【答案】B
【解析】
【详解】试题分析:显微镜的放大倍数越大,看到的细胞就越大,细胞数目越少,视野就越小,进入的光
线越少,视野也越暗.图D中的细胞体积最大,说明显微镜的放大倍数最大,因而视野最暗;而图③中的
细胞体积最小,放大倍数最小,视野最亮.而图④中的细胞体积最大,放大倍数最大,视野最暗.故验过
程中所观察到图像的视野由亮到暗的顺序是③②①④.
故选B.
考点:显微镜的基本构造和使用方法.
4.“螳螂捕蝉,黄雀在后”可看成
A.一条食物链B.动物之间的捕食关系
C.一个食物网D.动物之间的竞争关系
【答案】B
【解析】
【分析】食物链:在生态系统中,不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫食物链。
【详解】因为食物链一般都是以绿色植物开始的,所以不能看作食物链,而是动物之间的捕食关系。
故选B。
5.白菜在生长期需要较多的无机盐是()
A.含氮的B.含磷的C.含钾的D.含氮、磷、钾的
【答案】A
【解析】
【分析】植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。氮肥作用:促使作物的茎,叶生长茂盛,
叶色浓绿;钾肥的作用:促使作物生长健壮,茎秆粗硬,增强病虫害和倒伏的抵抗能力;促进糖分和淀粉
的生成;磷肥的作用:促使作物根系发达,增强抗寒抗旱能力;促进作物提早成熟,穗粒增多,籽粒饱满。
【详解】白菜主要食用部分是叶。结合分析可知:氮肥作用是促使作物的茎,叶生长茂盛,叶色浓绿。故
白菜在生长期需要较多的无机盐是含氮的无机盐。
故选A。
6.下图表示的是黄豆种子形成的概念图,图中①②③④分别为:()
第2页/共16页
A.子房、子房壁、胚、果皮B.子房、胚珠、种皮、胚乳
C.胚珠、受精卵、种皮、胚D.胚珠、受精卵、果皮、胚
【答案】C
【解析】
【分析】一般当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育,最终发育成果实,据此解答。
【详解】当花完成传粉与受精后只有子房进一步发育为果实,果实与种子的形成图如下:
可见,传粉受精完成以后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受
精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。故如图示黄豆种子的形成过程,其中①是胚珠、②是受精卵、③是
种皮、④是胚,C正确。
【点睛】这部分内容是考试的重点,可结合上图来帮助理解和记忆,效果会很好。
7.狂风过后,大树被连根拔起,而树干却没有折断,这是因为()
A.韧皮部发达B.髓发达
C.木质部发达D.形成层细胞分裂能力强
【答案】C
【解析】
【分析】木本植物茎包括树皮、木质部和髓,其中维管束由韧皮部、形成层和木质部组成,其中维管束由
韧皮部、形成层和木质部组成,形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织.能不断的进行细胞分
裂,可以不断向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部,使植物的茎不断长粗。
【详解】木质部有大量的木纤维组成,坚硬,有很大的支持作用。故在暴风雨中,大树有时会连
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