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为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载
冀教版小学数学六年级上册重点练习试题
第一单元圆和扇形
例1：在下面圆里的几条线段中，那一条是直径？观察比较这些线段的长度，你
发现了什么？
解析：此题考察了直径的定义。解题关键是掌握直径的定义，即过圆心且两端都
在圆上的线段是圆的直径。据此即可找出直径；通过观察比较这些线段的长度可
以发现：直径是连接圆上任意两点所成的线段中最长的一条。
答案：
温馨提示：直径是连接圆上任
意两点所成的线段中最长的
一条。
例2：你注意过吗？下水道的井盖都是圆形的。你知道是为什么吗？
解析：此题考查了，圆上任意一点到圆心
温馨提示：
的距离都相等。根据这一特征井盖做成圆
在同圆或等圆中，所有的半径都
的，这样盖到下水道口比较密实，并且无
相等，所有的直径都相等。
论怎么翻转，井盖也不会掉到井内。
解答：因为在同圆中所有的半径都相等，
所以这样的井盖盖到下水道口比较密实，并且无论怎么翻转，井盖也不会掉到井
内。
例3：在正方形内画一个最大的圆。
解析：此题考察了圆的画法。解题关键在正方形里找到最大圆的圆心和半径的长
度。圆心即正方形对角线的连线，半径即正方形边的长一半。如：图
1
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
解答：
要点提示：在正方形内画最大的
圆，正方形对角线的交点就是圆
心，半径是正方形边长的一半。
例4：在正方形里画一个最大圆，若圆的半径为2厘米，正方形的面积是多少？
解析：此题考查了正方形与正方形内最大圆的的关系。由图意可知正方形内最大
的圆的半径是正方形边长的一半，即正方形的边长=半径×2，再根据正方形的面
积=边长×边长，求出面积即可。
解答：（2×2）×（2×2）=16（平方厘米）
例5：你能在下面的圆内画一个最大的正方形吗？
解析：先确定出最大正方形的对角线即为最大圆的直径，先画出两条互相垂直的
直径，在连接直径与圆的交点，即为所做的图形。
答案：
点拨：圆的直径为正方形的对角线。
例6求长方形的面积。
2
人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗
解析：由图中可以看出长方形中的三个圆是等圆，即长方形的长与三个直径的长
度相等，用长方形的长除以
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