2025年《领略传统节日——腊八节》综合实践活动教学设计 .pdfVIP

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

《领略传统节日——腊八节》综合实践活

动教学设计

领略传统节日——腊八节综合实践活动教

学设计

引言

腊八节是中国传统节日之一，通常在农历十二月初八庆祝。为

了帮助学生了解和体验这个传统节日的文化内涵，本教学设计旨在

通过一系列的综合实践活动，让学生领略腊八节的重要意义及相关

传统俗。

教学目标

*了解腊八节的由来和重要意义。

*研究腊八节的传统俗和庆祝方式。

*培养学生的团队合作和创新能力。

教学内容和步骤

步骤一：介绍腊八节

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

1.利用图片、视频等多媒体资料，简要介绍腊八节的由来和历

史背景。

2.解释腊八节的重要意义，如表达感恩、祈福和欢聚的文化内

涵。

步骤二：研究传统俗

1.分组讨论和研究腊八节的传统俗，如吃腊八粥、挂蒜、放烟

花等。

2.每个小组选择一个俗进行深入了解，并准备相关资料和展示。

步骤三：实践活动体验

1.小组合作制作腊八粥，学生亲自参与并体验传统的烹饪方法。

2.小组一起挂蒜，了解其象征意义，并讨论为什么要挂蒜。

3.模拟放烟花活动，学生合作设计和制作简单的纸质烟花，并

进行现场展示。

步骤四：展示和分享

1.每个小组向全班展示他们对一个传统俗的研究成果。

2.学生分享制作腊八粥和挂蒜的心得体会。

3.总结腊八节的重要意义和学到的俗知识。

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

教学评价

1.对学生的小组讨论和研究成果进行评价，包括对传统俗的了

解和展示效果。

2.对学生在实践活动中的参与度和团队合作能力进行评价。

3.收集学生的心得体会和反馈，了解他们对腊八节文化的理解

和体验。

参考资料

提供关于腊八节的相关图片、视频和文献资料，以便学生进一

步了解和深入研究。