1.7 动物乐园 课件 一年级上册数学 北师大版（2024）（20页）.pptx

北师大版（2024）

数学一年级

上

第一单元生活中的数

第七课时动物乐园

进一步掌握用一一对应的方法比较物体的多少,进一步了解“一样多”“多”和“少”的含义。

情境导入

新知探究

巩固练习

课堂小结

认识“=”“”和“”表示的意思及用法,会比较数的大小。

同学们，我们今天去玩物园看一看。

有几只小松鼠?

6只

等号

4

=

4

读作:4等于4。

有几只小松鼠?

6只

小于号

4

5

读作:4小于5。

＜

有几只小松鼠?

6只

大于号

3

2

读作:3大于2。

＞

看一看，写一写

(1)等号的写法。

在日字格的横中线的上、下各写一条线，

上下两条线一样长。

(2)大于号和小于号的写法。

占一个日字格,开口朝左,一笔写成,从左上方起笔向右下写到横中线处,再折笔写到左下方,两条斜线要写得同样长，中间开口不要过大。

占一个日字格,开口朝右,一笔写成,从右上方起笔向左下写到横中线处,再折笔写到右下方,两条斜线要写得同样长，中间开口不要过大。

小

技

巧

大于号、小于号，开口的方向永远指向较大的那个数字。

说一说，圈一圈，填一填

?

?

2

3

2

3

＜

?

?

＞

＜

＜

＞

√

√

＜

＞

5

4

5

6

＞

7

=

1

2

3

4

1

1

1

2

3

4

5

6

7

1

2

10

2

3

4

5

6

7

把这些数字数一数重新排序。

10

1

3

4

5

6

7

9

10

5

6

7

9

0

2

3

4

5

0

=

＞

6

()

()

()

5

4

4

知识巩固练基础

1.圈一圈,填一填。

2.在比5大的数下面画“√”。

3.比一比,填一填。

[答案]（部分答案不唯一）

思维空间练培优

4.（趣味题）按照“谁大谁胜出”的游戏规则玩数字牌。

第一轮：江乐出数字牌8，高飞出数字牌()，高飞胜出。

第二轮：高飞出数字牌7，江乐出数字牌()，江乐胜出。

第三轮：如果江乐出数字牌4，高飞只有出数字牌()才会胜出。

9

10

5

你在这节课的学习中有哪些收获?

学生在这节课中认识了“=”“”和“”,学会了用符号比较数之间的大小,抽象概括了数字的大小问题,充分掌握了0~10各数的运用。