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小学科学教招试题及答案

姓名：____________________

一、选择题（每题2分，共20分）

1.下列哪个现象不属于物理现象？

A.水的沸腾

B.铁的生锈

C.雷雨天气

D.植物的生长

2.下列哪个物质不属于纯净物？

A.纯水

B.氯化钠

C.空气

D.纯酒精

3.下列哪个单位不属于长度单位？

A.米

B.千米

C.秒

D.分米

4.下列哪个现象不属于光的折射现象？

A.鱼在水中的倒影

B.水中的筷子看起来弯曲

C.镜子中的自己

D.彩虹的形成

5.下列哪个生物属于植物？

A.鸟类

B.蝴蝶

C.蚂蚁

D.草莓

6.下列哪个现象不属于生物的生理现象？

A.植物的光合作用

B.动物的呼吸作用

C.星星闪烁

D.植物的生长

7.下列哪个物质不属于酸？

A.盐酸

B.硫酸

C.氢氧化钠

D.碳酸

8.下列哪个现象不属于化学变化？

A.火烧

B.铁生锈

C.水的沸腾

D.糖的溶解

9.下列哪个物质不属于气体？

A.氧气

B.氮气

C.氢气

D.水银

10.下列哪个现象不属于电现象？

A.电灯亮起

B.电流通过导体

C.天空中的闪电

D.植物的生长

二、填空题（每题2分，共20分）

1.物质分为__________和__________两大类。

2.测量长度的基本单位是__________。

3.光在__________中传播速度最快。

4.生物的基本特征有__________、__________、__________等。

5.化学反应的基本特征有__________、__________、__________等。

6.氧气是一种__________，在__________中具有助燃性。

7.碳酸是一种__________，在__________中具有酸性。

8.地球上的水循环包括__________、__________、__________等环节。

9.植物的光合作用是将__________转化为__________。

10.动物的呼吸作用是将__________转化为__________。

三、简答题（每题5分，共20分）

1.简述物质的三态变化。

2.简述生物的生理现象。

3.简述化学反应的基本特征。

4.简述地球上的水循环。

5.简述植物的光合作用和动物的呼吸作用。

四、实验题（每题10分，共30分）

1.实验目的：观察不同物质在加热时的变化。

实验器材：酒精灯、试管、火柴、铁架台、水、酒精、食盐、石蜡、铁丝、玻璃片等。

实验步骤：

（1）将水、酒精、食盐、石蜡分别装入试管中。

（2）用酒精灯加热试管，观察并记录不同物质在加热时的变化。

实验结果：

（1）水加热后，从液态变为气态。

（2）酒精加热后，从液态变为气态。

（3）食盐加热后，没有明显变化。

（4）石蜡加热后，从固态变为液态。

（5）铁丝加热后，从固态变为熔融态。

实验结论：物质在加热时，根据其性质不同，可能发生从固态变为液态，液态变为气态的变化。

2.实验目的：探究不同物质对水的溶解能力。

实验器材：烧杯、水、食盐、蔗糖、面粉、沙子等。

实验步骤：

（1）分别取相同量的水放入烧杯中。

（2）向烧杯中加入食盐、蔗糖、面粉、沙子等物质，观察并记录它们的溶解情况。

实验结果：

（1）食盐易溶于水。

（2）蔗糖易溶于水。

（3）面粉不易溶于水。

（4）沙子不易溶于水。

实验结论：不同物质对水的溶解能力不同，易溶于水的物质溶解度较高，不易溶于水的物质溶解度较低。

3.实验目的：观察植物生长过程中根和茎的变化。

实验器材：种子、培养皿、土壤、水、放大镜、记录纸等。

实验步骤：

（1）将种子播种在培养皿中的土壤中。

（2）每天定时浇水，观察并记录植物生长过程中的根和茎的变化。

实验结果：

（1）植物生长过程中，根逐渐向下生长。

（2）植物生长过程中，茎逐渐向上生长。

实验结论：植物生长过程中，根向下生长，茎向上生长。

五、论述题（每题15分，共30分）

1.论述物理现象和化学现象的区别。

答：物理现象和化学现象的主要区别在于：

（1）物理现象主要表现为物质的形态、性质和运动状态的变化，不涉及物质的本质变化；而化学现象则涉及物质的本质变化，生成新的物质。

（2）物理现象通常可以通过物理方法解决，如加热、冷却、切割等；而化学现象则需要通过化学方法解决，如化学反应、燃烧等。

（3）物理现象的观察结果通常是定量的，可以通过测量得出；而化学现象的观察结果通常是定性的，难以用具体的数值描述。

2.论述生物与环境的关系。

答：生物与环境之间的关系主要表现在以下几个方面：

（1）生物对环境的适应：生物通过形态、结构和生理特性的改变，适应环境中的