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中考励志标语合集15篇

中考励志标语1

1、用勤奋去弥补自然的不足，让奋斗开辟后天的道路。

2、内燃内心，挖掘潜伏智慧，奋斗不息，无怨无悔。

3、100天的努力，一个梦想。揭宝飞，金榜之名。

4、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

5、时间不等人。准备中考的每一分钟都很重要。

6、没有了目的，生活便郁闷无光。

7、奋斗改变命运，奋斗成就辉煌。

8、不要问困难的问题，第一个问题是好的。

9、君子以自强不息，君子以自强不息。

10、立志要存一千年，而非三分钟的闲言碎语。

11、艰难困苦玉汝成，疾吾何人。

12、自信是无限智慧的结晶。平淡，是通往成功的道路。

13、信心十足，斗志昂扬，破釜沉舟，铸就了我的辉煌。

14、人必须呼吸才能生存。呼出，呼出，吸入，呼出。

15、在考试中提高自己，赢得考试，改变生活。

16、生活中没有理想的人是穷人。

17、梅花香自苦寒来，兮先在汗水中来。

18、人必须相信自己，这是成功的秘诀。这就是成功的秘诀。

19、不管追求什么目标，都应坚持不懈。

20、成年人的精神，知识，态度。

21、除了你自己，没有人能真正帮助你。做自己的人生导师。

22、越小心，越少后悔。多一些努力，少一些遗憾。

23、不要错过每一个疏忽，不要放弃每一个希望。

24、人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。

中考励志标语2

1.放飞理想中考起步，施展才华高校留名

2.十年磨剑为一搏，六月试锋现真我

3.中考号角声声急，是谁又催千里马;夺魁战鼓阵阵高，看我更上一层楼

4.苦斗六载历届师生卧薪尝胆学校创辉煌;寒窗三年今朝将士破釜沉舟中考谱新篇

5.不经一番寒彻骨，哪来梅花扑鼻香

6.沉着应战，哪怕考题深似海;笑对人生，抖擞精神向未来。

7.九十余名园丁同心同德敬业爱岗精心育桃李一千六百学子再接再厉勤学苦练努力成栋梁

8.封侯当自强,学无止境,须立卧薪尝胆志气;越洋可力行,艺臻佳态,必奋继往开来

9.志士争雄龙虎榜;英才夺冠凤凰台

10.九载辛勤汗水铸造少年凌云壮志;向中丰厚底蕴铺就学子灿烂前程

11.我难人也难，我不畏难;人易我也易，我不大意。

12.有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚;苦心人，天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。

13.九年历程勇攀书山甘洒汗水，今日竞雌雄争取金榜题名

中考励志标语3

明确奋斗目标，明确工作责任，明确工作重点，以理想的成绩向社会汇报。

敬业修德塑师表形象，勤学苦练迎中考挑战。

100天就是100次的冲锋，50天就是50次的较量，30天就是30次的搏击！

最困难之日，就是离成功不远之时。无论走过多少荒芜，不放弃不抛弃，让我们一泻千里奔腾不息！

金牌题名，非我莫属。母校恩情，唯以胜报。

为自己的前途、未来负责，排除干扰，戒骄、戒空，全心全意投入到复习中去。

树立中考紧迫感，转变教学理念，构建高效课堂。

没有平日的失败，就没有最终的成功。重要的是分析失败原因并吸取教训。

人生的敌人就是我们自己，让我们超越自我，挑战极限，决胜考场！

以良好的大局意识，以崇高的职业道德，出色完成历史赋予我们的使命。

九年的刻苦学习，努力拼搏，将在三天的中考见分晓。

刻苦钻研，潜心备课，努力完善教学方法，提高课堂45分钟效率，耐心指导每位同学的提问和质疑。

沧海横流，方显英雄本色。人生总是在竞争中不断超越，生命总是在拼搏中熠熠生辉。

精诚团结，通力合作，步调一致，众志成城，不漏掉一个问题，不放弃一位学生。

今天学习不努力，明天努力找工作。要给成功找方法，不给失败找理由。

长风破浪，直济沧海；蟾宫折桂，舍我其谁？

上好每一堂课，做好每一次作业，不错过每一个疑问，充实过好每一天。

“机遇只垂青于那些有准备的人”。让我们秣马砺兵，用我们的信心和努力创造奇迹！

希望的实现在我们，希望的实现关键在现在。让我们为强者喝彩，为强者歌唱！

认真研究中考，突出基础性和针对性，严格把好教学案的质量关。

秣马厉兵迎中考，枕戈待旦获全胜。

中考是一场精力和智慧的赛跑，是一次超越，是一场战斗，必须充分讲求战略战术，重视它而不是畏惧它。

亮出你的理想，抓住升中时机；拼出你的实力，品尝成功“奶酪”。

时间就是效率，中考是比知识、比能力、比心理、比信心、比体力的一场综合考试。

增强质量意识，细化教学过程，注重基础与补漏，抓好跟踪和分析，实现教学突破。

战鼓擂响，奋勇出击，无怨无悔。我们坚信：人生因拼搏才精彩，付出才会有回报。

中考是我们人生旅途的一个关键的转折点，它意味着我们的希望、前途、命运，挑战六月就是挑战我们的命运和未来。

放弃杂念，只争朝夕，100天依然可以收获很多，100天同样可以创造奇迹。

多一份沉稳，少一份浮躁，多一份自信，少一份自负，多一份勤奋，少一份清闲，奋力拼搏，永不言败！

在知识的源头上堵漏洞，而不是在知识的下游去堵漏洞。精讲多练，