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研究报告

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2025年学校垃圾分类减量工作实施方案(三)

一、指导思想与目标

1.1.指导思想

(1)指导思想方面，我们坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实习近平生态文明思想，紧紧围绕建设美丽中国、实现绿色发展目标，以推动学校垃圾分类减量为抓手，进一步提高师生环保意识，促进校园环境质量提升。

(2)我们将牢固树立节约资源和保护环境的基本国策，强化责任担当，全面推进学校垃圾分类减量工作。通过建立健全垃圾分类制度，优化分类投放、收集、运输和处理体系，实现垃圾减量化、资源化、无害化处理，为构建和谐校园、绿色校园提供有力保障。

(3)指导思想强调，要坚持以师生为本，广泛动员全体师生参与垃圾分类减量工作，形成人人有责、人人参与的良好氛围。同时，要充分发挥学校在垃圾分类减量工作中的示范引领作用，带动家庭和社会共同参与，共同推动垃圾分类减量工作取得实效。

2.2.工作目标

(1)工作目标方面，我们旨在通过实施垃圾分类减量工作，实现以下目标：一是提高师生垃圾分类意识，使全体师生充分认识到垃圾分类的重要性和必要性；二是建立健全垃圾分类制度，完善分类投放、收集、运输和处理体系，确保垃圾分类工作有序进行；三是减少校园垃圾总量，提高垃圾资源化利用率，实现垃圾减量化、资源化、无害化处理。

(2)具体目标包括：一是在2025年前，实现校园垃圾分类投放率达到90%以上，分类收集率达到85%以上，分类运输率达到80%以上；二是通过宣传教育，使师生对垃圾分类知识掌握率达到95%以上，积极参与垃圾分类活动的比例达到100%；三是校园内垃圾分类设施完善，分类收集容器配置合理，垃圾分类处理设施健全。

(3)同时，我们还将通过垃圾分类减量工作，推动校园环境质量显著提升，为师生创造一个更加优美、舒适的校园环境。具体表现为：一是校园绿化覆盖率提高，空气质量得到改善；二是校园内废弃物资源化利用率达到30%以上，减少环境污染；三是师生环保意识明显增强，形成良好的环保习惯。

3.3.实施原则

(1)实施原则方面，我们坚持以下原则：一是依法依规原则，严格按照国家和地方有关垃圾分类减量的法律法规和政策要求，确保工作合法合规；二是科学规划原则，结合学校实际情况，科学制定垃圾分类减量工作计划，合理布局分类设施，确保工作有序推进；三是全民参与原则，广泛动员师生参与垃圾分类减量工作，形成人人有责、人人参与的良好氛围。

(2)此外，我们还将坚持以下原则：一是教育引导原则，通过宣传教育，提高师生垃圾分类意识，培养良好的环保习惯；二是创新驱动原则，积极探索垃圾分类减量工作的新模式、新方法，推动工作不断创新发展；三是持续改进原则，对垃圾分类减量工作进行定期评估和总结，不断优化工作流程，提高工作效率。

(3)最后，我们还将坚持以下原则：一是责任落实原则，明确各级责任，确保垃圾分类减量工作落到实处；二是资源整合原则，整合学校内外资源，形成工作合力；三是示范引领原则，发挥学校在垃圾分类减量工作中的示范作用，带动周边地区共同参与。通过这些原则的贯彻实施，确保垃圾分类减量工作取得实效。

二、组织领导与责任分工

1.1.成立领导小组

(1)为确保学校垃圾分类减量工作高效有序推进，经学校研究决定，成立学校垃圾分类减量工作领导小组。该领导小组由校长担任组长，分管副校长担任副组长，各相关部门负责人为成员。领导小组负责统筹协调学校垃圾分类减量工作的全面部署、组织实施和监督考核。

(2)领导小组的主要职责包括：制定学校垃圾分类减量工作的总体规划和实施方案；协调解决垃圾分类减量工作中的重大问题；指导各部门和师生开展垃圾分类减量工作；监督各责任部门履行工作职责，确保工作目标达成；组织开展垃圾分类减量工作的宣传教育和培训活动。

(3)领导小组下设办公室，办公室设在后勤管理部门，负责日常工作。办公室的主要职责是：负责起草学校垃圾分类减量工作的相关文件；组织实施垃圾分类减量工作的具体措施；协调各部门之间的工作关系；收集、整理、分析垃圾分类减量工作相关数据；定期向领导小组汇报工作进展情况。通过成立领导小组，我们将形成强有力的组织保障，为学校垃圾分类减量工作的顺利实施奠定坚实基础。

2.2.责任分工

(1)在责任分工方面，学校将明确各部门和师生的职责，确保垃圾分类减量工作责任到人。具体分工如下：校长作为第一责任人，负责总体规划和决策；分管副校长负责具体实施和协调各部门工作；后勤管理部门负责垃圾分类设施的规划、建设和日常维护；学生管理部门负责组织学生参与垃圾分类减量活动，加强宣传教育；教务部门负责将垃圾分类知识纳入教学内容，提高学生环保意识；各班级班主任负责班级垃圾分类工作的具体落实和监督。

(2)教职工