2025年小学教师年度考核个人总结及自评(5篇) .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

小学教师年度考核个人总结及自评

一学年来,我自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈

的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一学年来,有针对性

地应用于教学活动当中。同时在教学过程中,能够根据学生的特点采取

不同的教学方法,取得了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结,

请予以批评指正,使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。

首先,根据我所任教班级的实际情况,优生几乎没有,中差生却俯视

皆是。有人曾说:如果孩子天生就是优生,那教育还有什么功能又谈什

么基础的素质教育呢因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为喜爱,

变忽视为重视,变冷漠为关注,变薄待为厚待。我注意帮助他们找到

优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是

孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它学生同样的平等和

民主,也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做

到以情动人:首先做到真诚二字,即我在学生面前不敢有丝毫虚伪与欺

哄,做到言出必行;其次做到接受,即能感受差生在学习过程中的各种

心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和

指责等,信任中差生,鼓励他们自由讨论;最后做到理解二字,即通过学

生的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,高兴地接受他们,因此促进

了中差生不同程度的进步和发展。其次,认真制定教学计划,注重研究

教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好辅导

课,并能经常听各老师的课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的

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百学须先立志。——朱熹

教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛,以轻松、认真

的形象去面对学生。按照小学英语教学大纲进行施教,让学生掌握好学

科知识。还注意以德为本,结合现实生活中的现象层层善诱,多方面、

多角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。

最后,能制定好复习计划,并能认真备好复习课,制定复习计划并付

诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作业,争取不让作业成

为学生的一种负担。经过全体师生的共同努力,班级学生取得了很大的

进步。

当然,由于教学经验的不足,在教学过程中走了不少弯路,我知道还

有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学

方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的中学教师。

“路漫漫其修远兮”“天高任鸟飞,海阔凭鱼跃”。让我们团结起

来师生共同完成党缴给我们的教育任务。

今后。望领导、教导给予多多指教。

小学教师年度考核个人总结及自评（二）

这一学期以来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉

猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬

教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和

思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的本学期的

教学经验及教训。

一、政治思想方面:

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饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。——《论语》

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。积极参加校本培训,

并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂

上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所

以我不但注重集体