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特别的爱给特别的你--浅谈班主任转化特殊生的策略与方法;目录;01;特殊生的定义与特征;特殊生形成的原因;特殊生教育的重要性;02;班主任的角色定位;班主任的责任与挑战;班主任的专业素养要求;03;特殊生心理特点分析;特殊生行为习惯探究;特殊生家庭背景了解;04;尊重与理解;沟通与交流;鼓励与支持;05;评估与诊断;目标设定;方法与策略;06;规则与制度;激励与惩罚;团队合作与互助;07;家校沟通的重要性;家长培训与指导;社区资源的利用;08;心理辅导的方法;干预策略的选择;心理健康教育的开展;09;职业兴趣的挖掘;职业技能的培养;未来发展的规划;010;经验与教训;持续改进的方向;对特殊生教育的展望;THANKS
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