6.6 大气压强（精选练习）【原卷版】.docxVIP

沪教版九年级物理

第六章压力与压强第六节大气压强

精选练习

一、夯实基础

1．地球周围的一层厚厚的大气由于受到的作用，会对处于其中的物体产生压强，这个压强叫做大气压强。德国马德保市市长奥托·格里克做了著名的实验证明了大气压强的存在且很大，大气压强随海拔高度的增加而_______。

2．图1所示的实验装置可以用来证明的存在，图2所示现象能说明的存在，若把杯子倾斜后，纸片掉不下来（选填“会”或“不会”）。

图2

图2

图1

图3

3．图3所示为实验装置；若实验时玻璃管倾斜，则水银柱的高度将（选填“不变”、“变大”、“变小”）。

4．意大利科学家____________首先用实验测定了大气压的值；1标准大气压能托_____厘米高的水银柱，约合__________帕。

5．茶壶是根据原理工作的。如图4所示，当壶内盛满水，水面可到达图中位置（选填“A”或“B”）。一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔，该小孔的作用是为了维持壶内的气压壶外大气压（选填“小于”、“等于”或“大于”）。

图

图4

B

壶盖

A

6.用来测定__________的仪器叫气压计，常用的气压计有________和____________。

7.大气压强会随高度变化而变化。青藏高原的大气压强比内陆盆地的大气压强______。登山运动员把气压计从高山顶上拿到山脚下时，气压计的读数将__________。

8．下列利用大气压工作的是（）

A．洒水车 B．船闸C．高压喷水器D．抽水机

9．如果用水代替水银做托里拆利实验，那么玻璃管长度至少是（）

A．1米 B．11米 C．76米 D．760米

10．地球表面存在大气，大气压强的大小直接影响了人类的生存，经过长期适应，人类已经适应的大气压强值约为（）

A．102帕。 B．103帕。 C．104帕。 D．105帕。

11．小明用一个如图5（a）所示的两端开口玻璃瓶做了如下实验：把一个气球套在一端的瓶口上，气球放入瓶中，如图5（b）所示。将气球吹大后，把另一端的瓶口用软木塞盖紧，气球口部敞开，气球仍能保持吹大的形状，如图5（c）、（d）所示。将瓶子向不同方向旋转如图5（e）、（f）、（g）所示。观察上述实验现象，归纳得出初步结论：

（

（a）（b）（c）（d）（e）（f）（g）

图5

气球

开口

软木塞

①由图5（c）或（e）或（f）或（g）可知：；

②由图5（c）和（e）和（f）和（g）可知：。

二、巩固提高

12.如图6所示实验现象，不能说明大气压强存在的是（）

A手移开后塑料片不下落B小试管上升C去壳熟鸡蛋进入瓶内D杯口的纸片不下落

A手移开后塑料片不下落B小试管上升C去壳熟鸡蛋进入瓶内D杯口的纸片不下落

图6

13．下列装置中，不是利用大气压强工作的是（）

A用注射器注射药液B吸管吸饮料

A用注射器注射药液B吸管吸饮料C吸盘挂钩D吸尘器

14．小王同学暑期在云南腾冲旅游时，从海拔3780米高的高黎贡山峰带了个拧紧盖子的塑料瓶（如图5（a）所示）下山，当晚回到海拔1600米的腾冲县城时，发现随身携带塑料瓶的形状发生了变化（如图5（b）所示）。造成这一现象的主要原因是随着海拔高度的降低，空气密度______，大气压也随之________；而瓶内气体由于密闭，气压几乎______________，因此是__________导致塑料瓶发生如此变化。

（

（a）（b）

图5

15．如图7所示该装置是实验装置，当时的大气压值为厘米汞柱。

图

图7

16．亚里士多德为了解释抽水现象，提出了“自然界厌恶真空”理论，意思是只要液面上方出现真空，与真空接触的液体就会流上去填补真空。

①可以用“自然界厌恶真空”理论来解释的现象是（选填“A”、“B”或“C”