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2024安全教育——杜绝校园欺凌主题班会

一、选择题

1.校园欺凌通常包括哪些行为？

A.言语侮辱

B.身体攻击

C.社交排斥

D.以上都是

答案：D

解析：校园欺凌的形式多种多样，包括言语侮辱、身体攻击、社交排斥等，因此选项D“以上都是”是正确的。

2.遇到校园欺凌时，以下哪种做法是不正确的？

A.勇敢站出来反抗

B.寻求老师和家长的帮助

C.保持沉默，不告诉任何人

D.记录欺凌事件的时间、地点和细节

答案：C

解析：保持沉默不仅不能解决问题，还可能让欺凌行为变本加厉。正确的做法是勇敢站出来、寻求帮助并记录相关细节。

二、填空题

3.校园欺凌的三大角色分别是______、______和______。

答案：欺凌者、被欺凌者、旁观者

解析：校园欺凌事件中通常涉及三种角色：欺凌者（施暴者）、被欺凌者（受害者）和旁观者（目睹或知晓欺凌行为的人）。

4.预防校园欺凌，学校应建立健全______机制，及时发现和干预欺凌行为。

答案：预警和干预

解析：学校应建立预警和干预机制，通过早期识别和及时干预，防止欺凌事件的发生和恶化。

三、判断题

5.校园欺凌只是学生之间的小打小闹，不必过于重视。

答案：×

解析：校园欺凌不仅仅是小打小闹，它会对受害者的身心健康造成严重影响，必须引起高度重视。

6.旁观者在校园欺凌事件中扮演重要角色，他们的行为可以影响欺凌的进程。

答案：√

解析：旁观者的态度和行为对欺凌事件有重要影响，他们的支持和干预可以有效减少欺凌行为。

四、解答题

7.请简述校园欺凌的危害，并提出几条预防校园欺凌的建议。

答案：

危害：

1.心理伤害：被欺凌者可能出现自卑、焦虑、抑郁等心理问题。

2.学业影响：欺凌行为会影响受害者的学习兴趣和成绩。

3.社交障碍：受害者可能变得孤僻，难以建立正常的人际关系。

4.身体健康：身体攻击可能导致受害者受伤，甚至留下永久性伤害。

预防建议：

1.加强教育：通过班会、讲座等形式，提高学生对校园欺凌的认识，树立正确的价值观。

2.建立机制：学校应建立健全预警和干预机制，及时发现和处理欺凌事件。

3.家校合作：加强家校沟通，共同关注学生的行为和心理变化。

4.培养氛围：营造友善、包容的校园氛围，鼓励学生互帮互助。

5.法律支持：加强法律教育，让学生了解欺凌行为的法律后果。

解析：校园欺凌的危害是多方面的，不仅影响受害者的心理健康和学业，还可能导致社交障碍和身体健康问题。预防校园欺凌需要多方面的努力，包括加强教育、建立机制、家校合作等。