八年级第二学期数学周周练摸底小测试（4-6周）.docx

八年级第二学期数学周周练摸底小测试（4-6周）

周练(四)

[测试范围:17.1时间:45分钟满分:100分]

班级得分姓名

一、选择题(每小题3分，共30分)

1.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=5,BC=12,则AB的长为()

A.5B.12C.13D.14

2.△ABC中,若AB=15,AC=13,高AD=12,则△ABC的周长是()

A.42B.32

C.42或32D.37或33

3.如图，在每个小正方形的边长为1的网格中，△ABC的顶点都在格点上，下列结论错误的是()

A.AB=5B.∠C=90°

C.AC=25

4.如图,矩形ABCD的对角线AC=10,BC=8,则图中五个小矩形的周长之和为()

A.14B.16C.20D.28

5.如图，“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形构成的大正方形，若直角三角形较长的直角边长为5，小正方形的边长为2，则大正方形的面积为()

A.34B.34C.13D.

6.如图，线段AD是直角三角形ABC斜边上的高,AB=6,AC=8,则AD=()

A.4B.4.5C.4.8D.5

7.如图，在正方形网格中，每个小正方形的边长均为1，则点A到边BC的距离为()

A.355

C.322

8.如图，将一个边长分别为4，8的长方形纸片ABCD折叠,使点C与点A重合,则EB的长是()

A.3B.4C.5D.6

9.如图，长方体的底面边长分别为1cm和2cm,高为4cm,点P在棱BC上,且BP=14

课时作业八年级下册数学

点P，那么所用细线最短需要()

A.3+10cm

C.5cmD.10cm

10.如图所示,在△ABC中,点D是BC上的一点,已知AC=CD=5,AD=6,BD=52则△ABC的

A.18B.36

C.72D.12

二、填空题(每小题4分，共24分)

11.已知Rt△ABC中,∠C=90°,AC+BC=14cm,AB=10cm,则Rt△ABC的面积是.

12.(南开区)已知一个直角三角形的两边长分别为3和4，则这个三角形的周长是.

13.如图，等腰三角形ABC的底边长为16，底边上的高AD长为6，则腰AB的长度为.

14.如图，有一张直角三角形纸片，两直角边AC=6cm,BC=12cm,将△ABC折叠,点B与点A重合,折痕为DE,则CD的长为cm.

15.小东拿着一根长竹竿进一个宽为4米的城门，他先横着拿不进去，又竖起来拿，结果竿比城门高0.5米，当他把竿斜着时，两端刚好顶着城门的对角，则竿长米.

16.如图，所有三角形都是直角三角形，所有四边形都是正方形，已知S1=4,S2=9,

三、作图题(共10分)

17.在△ABC中,AB,BC,AC三边的长分别为5,

(1)请你将△ABC的面积直接填写在横线上:;

(2)我们把上述求△ABC面积的方法叫做构图法.如果△ABC三边的长分别为.13a,22a,

周练(四)

四、解答题(共36分)

18.(12分)在一棵树的10米高B处有两只猴子，一只猴子爬下树走到离树20米处的池塘的A处；另一只爬到树顶D后直接跃到A处，距离以直线计算，如果两只猴子所经过的距离相等，则这棵树高多少米?

19.(12分)在△ABC中,AB=AC,AM⊥BC.

(1)已知∠BAC=108°,求∠B的大小;

(2)若AB=13cm,BC=24cm,求△ABC的面积.

20.(12分)(南开翔宇)学生安全是近几年社会关注的重大问题，安全隐患主要是超速，如图所示，某中学校门前一条直线公路建成通车，在该