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第1课时原子结构和原子光谱;1.了解有关核外电子运动模型的历史发展过程,认识核外电子的运动特点。;原子核;1803年;1920年,丹麦科学家玻尔在氢原子模型基础上,提出,即从氢开始,随核电荷数递增,新增电子填入原子核外“壳层”的顺序,由此开启了用原子结构解释的篇章。;课程引入;一、能层与能级;思考:同一能层中电子的能量是否就相同呢?;2.能级
(1)含义:多电子原子同一能层电子的能量不同,将它们分为不同能级。;N层;能层;能级又可以分成不同的轨道。能级类型不同,轨道数目也不同。每个轨道最多只能容纳2个电子。;3.能层、能级与容纳的最多电子数;1.一个能层的能级数与能层序数(n)间存在什么关系?一个能层最多可容纳的电子数与能层序数(n)间存在什么关系?;2.以s、p、d、f为符号的能级分别最多可容纳多少个电子?3d、4d、5d能级所容纳的最多电子数是否相同?;能层与能级——课本P7思考与讨论;(3)英文字母相同的不同能级中所能容纳的最多
电子数。(填“相同”或“不同”);①先看能层,一般情况下,能层序数越大,能量越高;;方法技巧判断能级能量高低的方法
(1)首先看能层,一般能层序数越大,能量越高。
(2)再看能级,同一能层中的各能级,能量由低到高的顺序是nsnpndnf。
(3)还要注意能级交错现象,即高能层的s、p能级的能量可能会小于低能层的d、f能级,如4s3d,6p5f等。;在日常生活中,我们看到的许多可见光,如焰火、霓虹灯光、激光……;二、基态与激发态原子光谱;特别提醒:
①电子的跃迁是物理变化(未发生电子转移),而原子得失电子时发生的是化学变化。
②一般在能量相近的能级间发生电子跃迁。如1s22s22p2表示基态碳原子,1s22s12p3为激发态碳原子(电子数不变)。
③激发态原子不稳定,易释放能量变为基态原子。;(1)含义:不同元素原子的电子发生跃迁时会吸收或释放不同的光。可用光谱仪摄取各种元素原子的吸收光谱或发射光谱,总称原子光谱。
(2)成因及分类;锂、氦、汞的吸收光谱;3、原子光谱的应用;(2)检验元素:焰色试验中产生的焰色是电子跃迁的结果,焰色的产生与消失是物理变化,该过程中可能伴随化学变化。;(3)焰火、激光、荧光、LED灯光;【练习】1、电子由3p能级跃迁至4p能级时,可通过光谱仪直接摄取()
A.电子的运动轨迹图像B.原子的吸收光谱
C.电子体积大小的图像D.原子的发射光谱;4.比较各能层或能级中电子能量大小:
(1)E(2s)E(4s);?
(2)E(3p)E(3d);?
(3)E(5d)E(4d);?
(4)E(3s)E(2p);?
(5)E(K)E(L)E(M)。?;【科学史话】离散的谱线;原子光谱为什么是离散的谱线而不是连续的呢?
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