光的干涉+教材分析+高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册.pptxVIP

光的干涉+教材分析+高二上学期物理人教版(2019)选择性必修第一册.pptx

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第三节光的干涉;一、教材分析;二、学情分析;三、教学目标;科学探究:让学生在“问题—猜想—实验探究—分析—解释—结论”的过程中体验探究过程,提升问题解决能力。

科学态度与责任:养成尊重事实、不迷信盲从的科学态度,以及为现代社会做贡献的使命感与责任感;通过了解光的干涉技术在生活和工程中的应用,让知识落到实处,学以致用。

;四、教学重难点;五、教学过程;问题1:光的本性是什么?;环节二:实验验证;学生在教师的指导下合作完成演示实验。;问题:如果你处在17世纪,你将如何解释光的干涉条纹特点这一伟大发现?;猜想:干涉条纹的间距与哪些因素有关呢?;理论

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我是一名长期耕耘在湖南湘西地区基层高中的教师,已带过5届高三毕业班,多年的高中班主任,备课组组长,我想把我们自己制作的教学课件和高考研习心得收获分享给大家,为大家提供高考相关资料和高中各学科的自制教学课件,助力更多的孩子们一起成长!

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