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在带头遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面存在的问题
1.一是担当精神不足。在面对一些艰巨的宣传任务时,有时会存在畏难情绪,害怕承担责任,导致工作进展缓慢。例如,在组织一次大型的宣传活动时,由于担心出现问题,对一些细节问题过于谨慎,不敢大胆决策,影响了活动的顺利开展。二是创新能力不够。在宣传工作中,习惯于按照传统的方式和方法进行,缺乏创新思维和创新举措,无法满足新时代宣传工作的需求。例如,在运用新媒体进行宣传方面,不够积极主动,没有充分发挥新媒体的优势,导致宣传范围和效果受到一定的限制。三是廉洁自律方面还存在一些不足之处。虽然没有违反廉洁纪律的行为,但在一些小事上不够注意,如接受一些小礼品或参加一些不必要的应酬,虽然价值不高,但也可能会影响自己的形象和工作。
2.一是担当意识薄弱,畏难情绪严重。在面对一些棘手复杂的纪检工作任务和错综复杂的矛盾问题时,我内心时常被畏难情绪笼罩,缺乏主动担当的勇气和果敢的决心。比如,在调查企业内部一起涉及多个部门的违规费用报销问题时,由于涉及人员众多,利益关系盘根错节,我担心调查过程中会遭遇重重阻力和干扰,因而没有积极主动地开展工作,而是选择拖延时间,结果导致问题长时间得不到解决,不仅损害了企业的经济利益,还败坏了企业的风气。二是创新思维匮乏,工作方法守旧。在纪检工作中,我习惯于沿用传统的工作方法和模式,缺乏创新思维和开拓进取精神。对新形势下国有企业纪检工作呈现出的新特点、新要求研究不够深入透彻,没有及时探索出适应企业发展的工作方式。在开展廉洁教育时,仍然主要依赖传统的集中授课、发放资料等方式,对新媒体、新技术的运用严重不足。在这个信息时代,职工获取信息的渠道日益多元化,传统教育方式难以吸引职工的注意力,导致职工参与度不高,教育效果不尽如人意。三是廉洁自律存瑕,细节把控失严。虽然我能够自觉遵守廉洁自律的各项规定,但在一些细微之处仍存在不足。在参加企业与供应商的业务交流活动时,有时会因为情面难却,接受一些超出规定标准的接待。尽管这些行为没有造成严重的后果,但却反映出我在廉洁自律方面的意识还不够坚定,对廉洁纪律的坚守还需要进一步强化,哪怕是看似微不足道的细节,也不能有丝毫的松懈。
3.在新时代教育事业发展的大潮中,我们面临着诸多前所未有的挑战和问题。一些领导班子成员对教育政策的理解和掌握不够深入,运用党的创新理论成果指导教育实践的能力有待提高,这导致他们在工作中缺乏开拓创新、锐意进取的精神。在推动工作落实的过程中,一些同志方法单一、手段有限,满足于工作能够基本完成,缺乏追求卓越、精益求精的工作态度。例如,在推进素质教育改革的进程中,面对部分学校和家长的疑虑与阻力,一些领导干部缺乏攻坚克难的决心和毅力,未能采取切实有效的措施,影响了改革的顺利推进。
二是谋划意识薄弱,缺乏长远规划与系统思维。在开展工作时,部分领导班子成员缺乏长远的战略眼光和系统性思维,未能从全局高度和长远角度分析和解决深层次问题。同时,工作进取意识不强,深入基层开展调查研究的频次较少,对基层实际情况了解不够透彻,指导基层创新发展的能力有待提升。例如,在制定教育事业发展规划时,由于对未来教育发展趋势和需求的研究不够深入,导致规划内容缺乏针对性和指导性,难以有效引导教育事业的持续发展。
三是创新能力不足,受到传统思维模式的限制。由于传统思维定势的影响,一些同志在工作中习惯于沿袭旧制,按部就班地完成任务,缺乏积极探索新思路、新方法、新途径的主动性和积极性。对于新事物、新技术的接受和应用能力较弱,对创新可能带来的风险和不确定性持有过度担忧。以推动教育信息化发展为例,尽管已经认识到信息技术在教育教学改革中的重要地位,但由于对技术应用可能带来的问题有所顾虑,如教学秩序混乱等,导致在推广新的教育技术和教学模式时犹豫不决、瞻前顾后,从而影响了教育信息化建设的步伐,与教育现代化发展的目标存在较大差距。
4.一是创新动力的不足。在推动商务领域数字化转型工作中,我习惯于沿用传统的工作模式和方法,对新技术、新模式的学习和应用不够积极主动,缺乏创新的勇气和动力。这使得我们在应对数字化时代的挑战时显得力不从心,本地商务领域的数字化发展相对滞后。比如,在推广电商直播业务时,我没有充分挖掘本地的特色资源和人才优势,创新直播形式和内容。只是简单地模仿其他地区的做法,没有形成具有本地特色和竞争力的电商直播模式,导致本地电商直播业务发展缓慢,市场份额较小。二是担当意识的欠缺。在面对一些复杂的商务纠纷问题时,我存在畏难情绪,有时会将问题向上级或其他部门推诿,缺乏主动担当、积极解决问题的勇气和决心。这种行为不仅影响了问题的解决效率,也损害了商务局在企业和群众中的形象。例如,在处理两家企业因合同纠纷引发的矛盾时,我没有积极主动地去协调解决,而
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