福建省龙岩市武平一中、长汀一中、漳平一中等六校2024届高三第三次测评化学试卷含解析.docVIP

福建省龙岩市武平一中、长汀一中、漳平一中等六校2024届高三第三次测评化学试卷

注意事项:

1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2．答题时请按要求用笔。

3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。

4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题（每题只有一个选项符合题意）

1、现有以下物质：①NaCl溶液②CH3COOH③NH3④BaSO4⑤蔗糖⑥H2O，其中属于电解质的是（）

A．②③④ B．②④⑥ C．③④⑤ D．①②④

2、下列关于有机物的说法不正确的是

A．正丁烷和异丁烷的沸点相同

B．麦芽糖的水解产物只有葡萄糖

C．疫苗冷藏存放的目的是避免蛋白质变性

D．苯与乙烯均可以使溴水褪色，但褪色原理不同

3、下列解释对应事实的离子方程式正确的是

A．FeSO4溶液中滴加NaOH溶液，静置一段时间后：Fe2++2OH一=Fe(OH)2↓

B．漂白粉溶液加入醋酸：H++ClO-=HC1O

C．AgCl悬浊液滴入Na2S溶液：2Ag++S2-=Ag2S↓

D．K2CrO4溶液滴入硫酸溶液；2CrO42-+2H+Cr2O72-+H2O

4、2020年1月武汉爆发新冠肺炎，湖北省采取封城封镇的措施阻止了冠状病毒蔓延。新冠病毒主要传播方式是经飞沫传播、接触传播（包括手污染）以及不同大小的呼吸道气溶胶近距离传播。冠状病毒对热敏感，56℃30分钟、75%酒精、含氯消毒剂、过氧乙酸、乙醚和氯仿等脂溶剂均可有效灭活病毒。下列有关说法正确的是

A．因为过氧乙酸能灭活病毒，所以在家每天进行醋熏能杀死家里的新冠肺炎病毒

B．在空气质量检测中的PM2.5，属于气溶胶

C．电解食盐水制取次氯酸钠喷洒房间能杀死新冠肺炎病毒

D．含氯消毒剂、过氧乙酸、乙醚和氯仿等都属于有机物

5、CalanolideA是一种抗HIV药物，其结构简式如图所示。下列关于CalanolideA的说法错误的是（）

A．分子中有3个手性碳原子

B．分子中有3种含氧官能团

C．该物质既可发生消去反应又可发生加成反应

D．1mol该物质与足量NaOH溶液反应时消耗1molNaOH

6、“拟晶”(quasicrystal)是一种具有凸多面体规则外形但不同于晶体的固态物质。Al65Cu23Fe12是二十世纪发现的几百种拟晶之一，具有合金的某些优良物理性能。下列有关这种拟晶的说法正确的是

A．无法确定Al65Cu23Fe12中三种金属的化合价

B．Al65Cu23Fe12的硬度小于金属铁

C．Al65Cu23Fe12不可用作长期浸泡在海水中的材料

D．1molAl65Cu23Fe12溶于过量的硝酸时共失去265mol电子

7、从某含有FeCl2、FeCl3、CuCl2的工业废液中回收铜并制备氯化铁晶体的流程如下：

则下列说法正确的是()

A．试剂a是铁、试剂b是稀硫酸

B．操作Ⅰ、操作Ⅱ、操作Ⅲ所用仪器相同

C．试剂c是氯气，相应的反应为2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-

D．用酸性KMnO4溶液可检验溶液W中是否含有Fe2+

8、右图的装置中，干燥烧瓶内盛有某种气体，烧杯和滴定管内盛放某种液体。挤压滴管的胶头，下列与实验事实不相符的是（）

A．CO2(NaHCO3溶液)/无色喷泉 B．NH3(H2O含酚酞)/红色喷泉

C．H2S(CuSO4溶液)/黑色喷泉 D．HCl(AgNO3溶液)/白色喷泉

9、已知二甲苯的结构：，下列说法正确的是

A．a的同分异构体只有b和c两种

B．在三种二甲苯中，b的一氯代物种数最多

C．a、b、c均能使酸性KMnO4溶液、溴水发生化学反应而褪色

D．a、b、c中只有c的所有原子处于同一平面

10、科学的假设与猜想是科学探究的先导与价值所在。在下列假设（猜想）引导下的探究肯定没有意义的是

A．探究Na与水反应可能有O2生成

B．探究Na2O2与SO2反应可能有Na2SO4生成

C．探究浓硫酸与铜在一定条件下反应产生的黑色物质中可能含有CuS

D．探究向滴有酚酞的NaOH溶液中通入Cl2，溶液红色褪去的原因是溶液酸碱性改变所致，还是HClO的漂白性所致

11、乙基环己烷（）的一溴代物共有几种（不考虑立体异构）

A．3种B．4种C．5种D．6种

12、室温下，将1L0.3mol?L?1HA溶液与0.1molNaOH固体混合，使之充分反应得到溶液(a)。然后向该溶液中通入HCl或加入NaOH固体（忽略体积和温度变化），溶液pH随通（加）入物质的量的