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干部教育培训工作经验交流材料

近年来，我们坚持把干部教育培训作为加强干部队伍建设、提升履职能力的重要抓手，坚决扛牢政治责任，不断完善培训内容，全面优化培训方式，从严加强管理，着力提升各级干部推动高质量发展的过硬本领。

突出政治赋能，聚力筑牢思想根基。把学习党的创新理论作为首要政治任务，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为主题主线，统筹安排党校主体班教学课程，确保理论教育和党性教育的比重不低于总课时的70%，党性教育课程不低于总课时的20%。先后举办习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平总书记视察重要讲话指示精神培训班、党的二十大精神专题培训班，培训领导干部3850人次。坚持县级领导带头上讲台、讲党课、强党性、做示范,引导广大党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，树牢各级干部“想干事”的思想自觉。

突出专业赋力，全面提升履职本领。聚焦提升干部履职能力水平，精准制定干部教育培训计划，突出精准培训和重点培训相结合。采取“请进来”与“走出去”、“上级调训+本级轮训+外出培训”和网络培训的方式，邀请**专家、省市有关领导、党校教授，清华大学教授开展专题讲座和理论授课；把教育培训课堂搬到田间地头，请农村“土秀才、田教授、土专家”现身说法，传授致富经验和技术，增强教育培训的实用性和吸引力；选派200余人参加省市调训、外出培训；有计划选派干部在征地拆迁、项目建设、文明城市创建、城市建设等一线复杂岗位进行跟班学习、实践锻炼，引导干部在打硬仗、扛重担、攻难关中墩苗成长；围绕乡村振兴、基层社会治理、乡村旅游、生态文明建设、基层党建等重点工作，举办各类线上线下培训班**期，培训各级干部**人次，不断提升干部专业技能和专业素养，练就广大干部“会干事”的过硬本领。

突出实践赋行，建强用活现场教学点。加强整体设计和开发，立足和美乡村建设、乡村振兴等重点工作任务，依托美丽乡村建设“**模式”成功案例，探索建立现场教学“1+N”模式，用足用活现场教学资源，不断提升现场教学水平。教学内容“1+N”,依托现有的美丽乡村建设现场教学点，开发出涵盖党性教育、基层党建、乡村振兴、产业发展、乡村治理、乡村旅游、城镇建设、电子商务等主题多样、内容多元的现场教学课程，打造主题突出的现场教学点。讲授人员“1+N”,建立完善现场教学师资库，以党校教师为主，以教学点负责人、县乡村社工作人员、教学点讲解员等具有丰富一线工作经验的人员为基础，培养建立接地气、有特色的现场教学点课程师资库，不断增强课程的说服力和感染力。组织实施“1+N”，建立组织部门主导，县乡两级党校、县直职能部门、村“两委”协作共建的现场教学点合作共建机制，不断强化课程开发和宣传推广，提升现场教学点的影响力。打造的**、**等现场教学点，先后承接省内外各类培训班**期，培训干部**人次。

突出严管赋效，强化培训全过程管理。实行培训方案报批预审制度，严格各类培训班的报批审核程序。对县直部门办班进行备案管理，对纳入计划的专题班的培训内容、培训师资、培训形式等均进行严格把关。健全完善督学促学机制。严格落实请假报备、课堂签到、违纪通报等制度，县纪委监委、县委组织部、县委党校抽调专人全程跟班管理，在教学管理、教学服务、后勤保障、课堂纪律等环节严格把关、全程监督，对违反纪律规定的学员及时通报，并以违反中央八项规定精神为案，开展集中警示教育，有效传导压力，有效确保了培训工作纪律严明、学风浓厚。注重校风学风建设。完善党校学习制度、工作制度、教学管理制度、教学评估、课程评估等制度，同时严肃结业考试、公示考勤情况，反馈培训情况等措施，提升学校学风，有效提升干部教育培训工作见实见效。