2025年广东中考道德与法治复习专题：生命安全与健康教育检测卷.docxVIP

生命安全与健康教育·模块检测卷道德与法治

(时间：60分钟分值：100分)

一、选择题：本大题共20小题，每小题3分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。

1.奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。新时代青年应挺膺担当，用坚持与努力描绘属于自己的绚丽画卷。这启迪我们在强国建设中要()

A.展现青春作为，贡献青春力量B.编织人生梦想，注重个人利益

C.努力张扬个性，享受青春激情D.正确认识自己，接纳自身变化

2.在某市一家幼儿园的劳动课上，孩子们可以熟练地炒菜、烙饼、做榆钱窝窝，甚至还在园内养起了鸡、鸭等。对于将劳动教育延伸到幼儿园阶段的现象，下列评价正确的是()

①能够激发学生的劳动热情，培养劳动意识

②有助于学生在体验、感悟中学习知识和技能

③能帮助学生认识到美好生活都是通过劳动来创造的

④能让每位学生在劳动的过程中提升自己的道德修养

A.①②③B.①②④c.①③④D.②③④

3.“共和国勋章”获得者王振义，百岁人生，70多年从医，他始终致力于报效祖国、服务人民。王振义说：“人生的价值在于为人类做了什么事、作出怎样的贡献。医生是为人类健康事业作贡献的，捍卫生命是一种职责和义务。”从王振义

的言行中，我们可以感悟到()

①报国为民情怀、高度的社会责任感

②要在为人民服务中提升生命价值

③只有牺牲个人的利益，才能实现生命价值

④提升生命价值的目的就是赢得他人的赞誉

A.①②B.②④c.①④D.③④

4.课堂上，刘老师采用议题式教学方法开展教学，他设计了以下三个子议题：

子议题1:实力出众的他，为何不敢报名参加数学竞赛?子议题2:先天缺陷的她，为何能破茧成蝶，创造奇迹?子议题3:青春飞扬的你，如何能突破自己，持续奋进?

据此判断，刘老师设计的总议题是()

A.青春有格B.自信自强C.敢为人先D.独立思考

5.《尚书大传·大战》中记载：“爱人者，兼其屋上之乌。”这句话比喻爱一个人

而连带地关心与他有关的人或物。“爱屋及乌”的现象体现了()

A.情感需要表达、回应，需要共鸣

B.丰富、深刻的情感有助于全面地观察事物

C.情感影响我们的判断和选择

D.情感是我们最基本的精神需求

6.下列情境与调节情绪的方法，对应正确的是()

序号

情境

调节情绪的方法

①

小赵遇挫时安慰自己失败也是宝贵的经验

改变认知评价

②

小美心情不好时会到操场上快速奔跑几圈

放松训练

③

小孙生气时通过通宵打游戏发泄心中不快

合理宣泄

④

小钱难过的时候就去阅读自己喜欢的书籍

转移注意

A.①②B.①④C.②③D.③④

7.同学之间发生矛盾是不可避免的，与其针尖对麦芒非要争个高下，不如多一些

宽容和体谅，化干戈为玉帛。我们要化干戈为玉帛，应该()

①承担责任，知错就改，不推诿

②保持冷静，坦诚交流，不回避

③换位思考，拒绝解释，不协商

EQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up11(④),A)EQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up11(忍),①)EQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up11(气),②)吞EQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up11(声),B).，EQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up11(以和),①③)EQ\*jc3\*hps21\o\al(\s\up11(为贵),c)，②不④生气D.③④

8.题8图启示我们应()

题8图《孝》

A.正确处理亲子冲突B.提高自我管理能力

C.传承孝亲敬老美德D.主动分担家务劳动

9.对下列情境的点评正确的是()

序号

情境

点评

①

小军总是把所有秘密告诉网友

友谊是亲密的关系

②

小王酒后主动找代驾，避免酒驾

遵