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三年级科学下册《实验探究题》练习1
班级考号姓名总分—-
一、实验探究题
骑自行车时会出现哪些运动方式?看图回答。
1、 把手的运动方式是;
2、 车轮的运动方式是;
3、脚踏板的运动方式是;
4、 小猫的运动方式是o
二、实验探究题
这是某组同学设计的轨道图,请你完成后面题目。
1、 用文字标明轨道的起点和终点。
2、 在测试搭建的过山车时,小球停滞在A处(如图所示),你该如何修改设计图?
3、 设计图是否合格,判断的标准是( )
美观B.简单C.测试过程中,小球滚动流畅
三、实验探究题:观察蚕卵
真实的太阳和月球大小比较圆纸筒模拟太阳
真实的太阳和月球大小比较
圆纸筒
模拟太阳
1、我们可以先用观察蚕卵的形状、大小和颜色,然后借助细致观察。
2、 在观察中发现有白色的蚕卵,且上面有小孔,这是是已经孵化出一一的卵壳。
3、蚕卵仔细观察很像,宽约1毫米,厚约0.5毫米。
4、蚕卵颜色的变化顺序是:-
四、实验探究题
如图,真实的太阳比月球要大很多,但我们看起来觉得差不多大,原因是是什么,让我们通过模拟实验来得出答案吧。
看上去太阳和月球的大小比较
1、实验材料及其用途连线:
小圆纸片模拟地球视角
小圆纸片
模拟月亮
2、 实验过程
(1)甲、乙、丙三位同学分别模拟的是、、o
(2)如果乙和丙两位同学位置不动,甲同学需向(填“前”或“后”)移动距离,直到看到的大小和小圆纸片差不多为止。
(3)丙在没有尺子的情况下,可以采取或的办法测量自己和乙分别于
甲之间的距离大小。
3、 得出结论是因为,所以看上去,太阳和月亮大小差不多。
三年级科学下册《实验探究题》练习2
班级考号姓名总分—-
实验探究题(一)
图A比较运动员快慢的方法是:图B比较运动员快慢的方法是:由此可见,物体运动的快慢与有关。说)自行车
图A比较运动员快慢的方法是:
图B比较运动员快慢的方法是:
由此可见,物体运动的快慢与
有关。
说)自行车
相问福同
摩托车敏祀
用冒的馅片
(b)
人们常常用来表示物体运动快慢。上图是小明比较摩托车和自行车运动快慢的两种
方式,请指出这两种方式:
(a)在相同时,比较
(b)在相同时,比较
实验探究题(二)
观察蚕的幼虫和蚕蛹身体结构,比较其不同点。
1、 它们的身体形状不同:蚕的幼虫的身体呈形,蚕蛹的身体呈形。
2、 它们腹部都有体节,但数量不同:蚕的幼虫有 个体节,蚕蛹有体节。
3、 蚕的幼虫变成蛹后,足和足消失,出现的雏形。
4、 它们的身体长短不同:蚕蛹的身体比幼虫。
5、 它们身体的颜色发生改变:由色变成色。
6、 我们在蚕蛹的身上发现1对和 的原始体。
实验探究题(三)
蚕天生就喜欢吃桑叶吗?李明同学动手做如下的探究实验活动。请你与他一起思考并完成以下探究实验活动。
提出问题:
作出假设:蚕天生就喜欢吃桑叶
制定计划:在制定计划的同时,请你与他一起解决如下问题:
(1)你选择的实验用蚕来源于( )
A.用一些即将孵化的蚕卵,等待孵出幼虫做实验
B.用已经生长数天的幼虫做实验
(2)计划每一组实验用蚕的数量是( )
A.一只 B.十只或十只以上
选择的理由是:为了避免偶然因素的影响,从而减小实验误差.
(3)设计对照实验:李明设计了以下两组对照实验
A.桑叶和白菜叶 B.菠菜叶和油菜叶
你计划选择组作为对照。
实施计划:(略)
分析结果,得出结论:
如果你的实验结果支持你的假设,请问:你本次探究实验的结论是。
实验探究题(四)
小华用手电筒在墙壁前玩手影游戏,如下图。
(=)
1、 影子产生的条件需要光源、遮挡物、屏。
这个手影游戏中光源是,遮挡物是,屏是。
2、 小华想让墙上的手影变大,正确的做法是( )
手电筒位置不变,手慢慢靠近墙 B.手电筒位置不变,手慢慢靠近手电筒
C.手位置不变,手电筒慢慢远离手
3、 如果手电筒改变照射的角度,所产生的影子( )
方向相同,长短不同,形状不同
方向相同,长短相同,形状相同
方向、长短和形状都不相同
4、 如果手的位置不变,手影变小,需拉长和之间的距离。
三年级科学下册《实验探究题》练习3
班级考号姓名总分—-
实验探究题(一)
1、把一枚熟鸡蛋纵向切开后如下图:
— A
八——B
T—°
—D
(1)写出A、B、C、D四部分结构名称。
B.
C.D.
(2)说说各部分的作用。
2、如果把鸡蛋壳放在放大镜下观察,如图:
发现鸡蛋外壳表面凸凹不平,有许多。外面的空气通过它能进入鸡蛋壳内,并贮存在气室里,供未出壳的小鸡呼吸。
3、鸡蛋的外形呈形,一头尖,一头圆,用手捏挤,不容易破裂。
实验探究题(二)
如图所示,从小蚕孵出开始,
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