2025年中考语文复习名著阅读专题《水浒传》古典小说的阅读 课件（共62张ppt）.pptxVIP

2025年中考语文复习名著阅读专题★★★;【作者简介】施耐庵，元末明初小说家。

【作品简介】《水浒传》为“造反者”树碑立传，渲染他们豪侠仗义、除暴

安良的英雄壮举，是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇章回小说，是

一部奇书。作为一部英雄史诗般的小说，《水浒传》记述了梁山好汉们从

起义到兴盛再到最终失败的全过程。;【作品主题】①小说通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜

明地表现了“官逼民反”的主题；②在作者的笔下，这些好汉大都有着自己

的辛酸史，他们是被逼无奈才铤而走险、“犯上作乱”的，这恰好印证了“哪

里有压迫，哪里就有反抗”的真理；③小说把梁山描绘成一个“八方共域，

异姓一家”的理想社会，不论是富豪将吏还是贫贱子弟，“都一般儿哥弟称

呼”，不分贵贱高低，表达了作者对平等与人人互爱的理想社会的向往。;【写作特色】①小说塑造了一大批栩栩如生的人物形象。作者在塑造这些

粗豪、侠义的人物时，非常注意表现他们之间的共性和个性。②作者采取

了先分后合的链式结构。前四十回先讲述单个英雄人物的故事，然后百川

汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义；第七十回以后，写他们归顺朝廷，走

向失败。这使小说环环相扣，线索分明。③语言上，使用的是古代白话，

质朴生动，洗练明快，富有表现力。;读书方法指导·古典小说的阅读;4.体会语言风格。早期长篇白话小说,都是在宋元以来民间故事和说书

底本的基础上再创作而成的,小说的人物语言贴近当时的生活,活灵活现；

另一方面,早期白话小说是由文人雅士最终加工完成的，叙事、描写语言多

是白描式的,简洁洗练,极富表现力。;1.“及时雨”宋江——天魁星;情节

串联;经典情

节及人

物形象;经典情

节及人

物形象;经典情

节及人

物形象;经典情

节及人

物形象;2.“智多星”吴用——天机星（2018.10）;经典情节及

人物形象;经典情节及

人物形象;经典情节及

人物形象;3.“豹子头”林冲——天雄星;情节

串联;经典情

节及人

物形象;经典情

节及人

物形象;经典情

节及人

物形象;经典情

节及人

物形象;4.“花和尚”鲁达（鲁智???）——天孤星［2022.10（2）］;人物

辨识;经典情

节及人

物形象;经典情

节及人

物形象;经典情

节及人

物形象;经典情

节及人

物形象;经典情

节及人

物形象;经典情

节及人

物形象;经典情

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物形象;5.“行者”武松——天伤星;经典情

节及人

物形象;经典情

节及人

物形象;经典情

节及人

物形象;经典情

节及人

物形象;经典情

节及人

物形象;6.“青面兽”杨志——天暗星;情节串联;7.“黑旋风”李逵——天杀星;情节串联;经典情节及

人物形象;经典情节及

人物形象;经典情节及

人物形象;专题2分析章回体小说的艺术特点;2.结构方面，《水浒传》以人物为中心来展开故事情节，人物一个个

出场，故事一个个展开，上一个人物故事结束时，由事件和场景的转换牵

出另一个人物，开始下一个故事；结构简洁而不单调，情节波澜起伏，引

人入胜。

3.语言方面，《水浒传》的语言，以北方口语为基础，经过加工，故

其语言明快、洗练，生动准确，富有表现力。;勾连探究·单部勾连;2.“武松景阳冈打虎”与“李逵沂岭杀四虎”;“打”的

方式不同;3.“鲁智深大闹五台山”与“鲁智深大闹野猪林”;“闹”的方

式不同;4.“武松大闹飞云浦”与“李逵元夜闹东京”;“闹”的方

式不同;5.不同人物对比阅读;;;;;;;;