《信息安全技术基础》 教案11 计算机病毒查杀.docx

《网络信息安全技术基础》参考教案

机械工业出版社主编：胡志齐

授课日期

授课班级

教案主题

计算机病毒查杀

学时分配

主讲教师

教学目标

学生能够清晰阐述计算机病毒的定义、特点以及传播途径，特别是对常见类型的识别有一个全面的理解。

学生能够熟练地在虚拟机环境中模拟病毒感染，观察并记录病毒对系统的影响。

掌握使用主流杀毒软件进行病毒查杀的基本步骤，并能够正确处理查杀结果，及时作出相应的反应。

学生能够增强对计算机病毒的警惕，提高网络安全的自我防范意识。

提升学生在面对实际病毒问题时的独立思考与解决能力，培养其分析与处理问题的综合素养。

教学重点

1.理解计算机病毒的特性、传播方式及常见种类的识别。

解决方案：通过实例分析每种病毒类型的具体行为及其影响，结合图形和视频资料进行展示。

2.掌握虚拟机环境下的病毒感染模拟操作。

解决方案：提供详细的虚拟机搭建教学流程，逐步引导学生完成操作，并在实践过程中提供技术支持。

3.学习杀毒软件的安装、配置与病毒查杀操作流程。

解决方案：提供杀毒软件安装手册，结合操作演示，加强学生对步骤的理解，辅助以处理结果的分析。

教学难点

1.理解杀毒软件如何识别和清除各类复杂病毒。

解决方案：通过对不同种类的病毒进行案例分析，讲解杀毒软件的扫描与清理机制，动手实操演练。

2.解决病毒查杀过程中出现的误报、漏报及系统异常问题。

解决方案：在实际操作中，引导学生记录并分析误报与漏报的具体情况，通过讨论找到解决方法。

3.深入理解病毒在感染系统时的技术手段及其带来的影响。

解决方案：通过理论讲解结合模拟操作，帮助学生更好地理解技术细节，逐步深入探讨。

教学设计

思路

本课程通过理论知识与实践操作相结合的方式进行设计，首先通过案例引入激发学生兴趣，随后系统讲解病毒和杀毒软件的相关知识，接着通过演示和实践环节强化学生的动手能力。最终，通过小组讨论与汇报总结，使学生能够在团队中分享和讨论学习成果，进一步提升他们的综合素质与能力。

教学过程

1.课程导入（10分钟）

播放勒索病毒爆发的新闻视频，引出计算机病毒的主题。

提问学生有关病毒入侵方式及保护措施的问题，激发思考。

2.知识讲解（20分钟）

讲解计算机病毒的定义、特点及传播途径，使用多媒体资料支持。

介绍常见病毒类型以及相应危害，通过实例分析让学生理解。

讲解杀毒软件的基本原理及工作机制，让学生了解防护措施。

3.演示操作（20分钟）

演示如何在虚拟机中搭建操作系统，并做好网络配置。

选择并运行病毒样本，观察病毒感染过程及其系统表现。

安装杀毒软件并进行全盘扫描，展示查杀过程和结果。

4.学生实践（30分钟）

学生分组，搭建虚拟机环境，选择不同病毒样本进行模拟。

观察记录病毒影响，并使用杀毒软件进行查杀操作。

教师巡回指导，解答问题，保证每个学生都积极参与。

5.总结拓展（10分钟）

小组代表汇报实践内容，教师点评汇总。

总结病毒危害与防范措施，提出改进建议并拓展延伸内容。

课后作业

与评价

1.学生需提交一份实践报告，内容包括病毒行为观察、杀毒效果分析与反思，评价其独立思考能力。

2.过程性评价：观察讨论参与度与实践操作表现，评价其团队合作能力及主动性。

3.结果性评价：根据提交的报告内容，检查其对病毒知识的掌握程度及操作的准确性。

总结与反思

本次课程在实际操作中使学生对计算机病毒有了深入了解，能够较好地掌握病毒查杀方法。

发现部分学生在虚拟机搭建及病毒查杀结果分析上存在困难，需要在后续授课中提供更多引导和案例参考。

建议继续丰富病毒样本类型，加大对复杂问题处理的训练，以进一步提升学生的应对能力与技术水平。