（初中道法）2024年山西省中考《道德与法治》真题（解析版）.docx

（初中道法）2024年山西省中考《道德与法治》真题（解析版）

（初中道法）2024年山西省中考《道德与法治》真题（解析版）

PAGE/NUMPAGES

（初中道法）2024年山西省中考《道德与法治》真题（解析版）

2024年山西省中考道德与法治真题

第Ⅰ卷选择题（共24分)

一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一项最符合题意，请选出并在答题卡上将该项涂黑.本大题含12个小题，每小题2分，共24分）

1.青春的生命在解决困惑中不断成长。对小健同学的下列困惑回应正确的是(）

A。接纳自己,包括接纳自己的不完美吗?——不包括,接纳自己是指接纳自己的优点

B.班里制定班级公约，我可以提建议吗？——不需要，这是班主任和班干部的事

C。挫折带给我们的影响都是消极的吗？—-不是的,挫折可以磨砺意志，增强生命的韧性

D.陌生网友询问我的家庭住址等个人重要信息，要不要说？——要，交网友也需要坦诚相待

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查接纳自己、在集体中尽责、正确对待挫折、网络交友.

A：接纳自己应该是全方位的,包括自己的优点和不完美之处。一个完整的自我接纳意味着不仅认可自身的长处，也要包容自己的不足和缺陷。只有这样，才能以平和、积极的心态去不断完善和成长;故A错误;

B：班级公约的制定应该是全体班级成员共同参与的过程,每个同学都有权提出自己的建议和想法.这样制定出的公约才能更符合班级的实际情况，也更能得到大家的认同和遵守；故B错误；

C：挫折虽然可能会带来暂时的痛苦和困难，但它也为我们提供了锻炼和成长的机会。通过面对和克服挫折，我们能够培养坚韧不拔的品质,提升应对困难的能力，从而使生命更具韧性；故C正确;

D：在网络交往中，保护个人隐私至关重要。向陌生网友透露家庭住址等重要个人信息存在极大的安全风险,可能会给自己带来潜在的危险，而不是所谓的坦诚相待；故D错误；

故本题选C。

2。老师伴我们成长，是我们学习的指导者和成长的引路人.对精心培育我们的老师，我们应（）

①心怀感恩②尊重关心③理解体谅④信任顺从

A①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④

【答案】A

【解析】

【详解】本题考查尊重老师的要求。

①②③：结合所学知识可知,我们应该心怀感恩，感谢老师的辛勤付出和教导；要尊重关心老师，尊重

老师的劳动成果和人格尊严，关心老师的工作和生活；同时，要理解体谅老师，老师也会面临各种压力和困难,可能会有一些不足之处，我们应给予理解和体谅，故①②③符合题意；

④：信任老师是应该的,但老师也可能会有失误或错误的时候，我们要有自己的思考和判断，不能盲目顺从；故④说法错误;

故本题选A.

3.家是我们身心的寄居之所，我们的成长离不开家庭的哺育和支持。小侧图片中的生活场景有利于我们（)

①培养劳动习惯②传递美好情感③参与公共事务④共建和谐家庭

A。①②③ B。①②④

C.②③④ D.①③④

【答案】B

【解析】

【详解】本题考查构建和谐家庭、传递美好情感、培养劳动习惯。

①②④：分析题文，与家人一起做家务，有利于培养劳动习惯，让我们养成热爱劳动的品质;在共同劳动的过程中，能够传递美好情感，增进家人之间的感情；而且有助于家庭成员之间相互协作，共建和谐家庭；故①②④符合题意;

③：参与公共事务通常指参与社会公共管理、公共服务等方面的活动，与和家人一起做家务关系不大；故③不符合题意；

故本题选B。???

4.今年“五一”假期，我省的青年志愿者们前往许多景区和路段为游客提供咨询、讲解服务，让八方游客感受到了山西人民的热情好客。这说明志愿者们（）

A.行己有耻，见贤思齐 B.乐观开朗,懂得谦让

C。理性平和，热爱生活 D.热心公益,服务社会

【答案】D

【解析】

【详解】本题考查服务社会。

D：分析题文，青年志愿者们在“五一”假期前往景区和路段为游客提供咨询、讲解服务，这一行为体现了他们积极参与社会公益活动,主动为他人和社会提供帮助和服务，展现了热心公益、服务社会的精神风貌；故D符合题意；

ABC：选项观点都不符合题干的主旨；故ABC不符合题意;

故本题选D。

5。信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证。守信者处处受益，失信者处处受限.这启示我们每一个人要（）

A。保护个人隐私 B.运用诚信智慧

C。珍惜诚信记录 D.积极改进规则

【答案】C

【解析】

【详解】本题考查践行诚信。

C：分析题文可知,信用报告作为反映个人和企业信用行为的“经济身份证”，失信者处处受限；强调了信用记录的重要性，这启示我们要珍惜诚信记录；故C符合题意;

ABD：观点都不符合题干的主旨诚信要求，故ABD不符合题意；

故本题选C。

6。20