教科版三年级上册科学《期末测试卷》及参考答案（精练）.docxVIP

教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列做法不属于利用水蒸发过程吸收热量来降低温度的是（??）。

A.夏天往地面洒水?????B.湿毛巾擦拭身体?????C.出汗用扇子搧风?????D.利用蒸汽蒸包子

2.把一团纸塞进杯底有小孔的杯子，再把杯子倒过来，直立按入水中，那么（??）。

A.纸一定会湿????B.纸一定不会湿????C.无法确定

3.结合世界水日，我国把每年的（??）所在的那一周定为“中国水周”，每年有特定的宣传主题。

A.3月22日????B.5月22日????C.7月22日

4.把沙子放在水中，我们看到（??）现象，说明沙子在水中没有溶解。

A.在滤纸上没有看到沙子

B.沙子沉到杯子的底部

C.杯子里的水浑浊了

5.比较搅拌对食盐溶解的影响，实验前提是（??）。

A.水一样多?????B.食盐一样多?????C.水和食盐都一样多

6.在一个炎热的晴天，靠窗的桌子上放着两只同样的杯子，一杯装满了水，另一杯装满了汽油。数小时后，发现两个杯子里的液体都减少了，剩下的汽油比剩下的水更少。这个实验说明了（??）。

A.所有液体都在蒸发

B.汽油比水变得热些

C.有些液体比其他液体蒸发得快点

D.只有在太阳照射下，液体才会蒸发

7.纯净水是（??）。

A.蓝色的????B.白色的????C.无色的

8.关于烧水时发生的变化，下列说法不正确的是（??）。

A.温度发生了变化?????B.状态发生了变化?????C.水的组成成分发生了变化

9.一个压瘪的乒乓球，如果放在热水中，它会（??）。

A.鼓起来????B.瘪下去????C.没有变化

10.在研究加热可以加快食盐溶解实验时，我们用对比实验的方法进行比较研究。在这个对比实验中，要改变的条件是（??）。

A.水量????B.水温????C.搅拌

二.填空题(共10题，共24分)

1.我们对天气变化进行一段时间的观察和记录，形成我们自己的（???）。

2.阳光明媚，只有少量的云，可以记录为（???）。

3.水除了能溶解固体和液体之外，还能少量地溶解氧气、（???）等气体。

4.（???）是以风每秒行进多少米来计算的。（???）是测量风速的仪器。

5.学校旗杆上的红旗向东北方向飘动，此时刮的是（???）风。

6.利用空气的存在，我们可以在不倾斜瓶子的情况下挤出（???）。

7.风吹来的方向就是（???）。

8.水能溶解（???）等物质。

9.（???）不同的空气会流动形成（???）。

10.-3℃读作（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.喷水壶运用了空气可以被压缩的性质。（??）

2.风向就是风吹向的方向。（??）

3.温度计上的100℃是根据水沸腾时的温度确定的。（??）

4.只要有云，就一定会下雨。（??）

5.除了水，别的物质都不会发生状态变化。（??）

6.用滤纸过滤时，漏斗里液体的液面要比滤纸的边缘低。（?）

7.天气预报说空气质量为“优”通常指大气中主要污染物的浓度低。（??）

8.天气日历的数据我们可以用统计表表示出来。（??）

9.露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。（??）

10.空气质量很轻，无处不在。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连线题。

把下列物质在水中是否能溶解用线连起来。

木块?水银?蜂蜜?奶糖?肥皂酱油?面粉?食用油

能溶解在水中???不能溶解在水中

五.填表题(共1题，共12分)

1.我会用表格对比石头、水和空气的特征。

六.简答题(共5题，共25分)

1.比较水和水蒸气，它们有哪些相同的特征和不同的特征？

2.水和水蒸气有什么相同和不同？

3.请简单描述气温计的使用方法。

4.为什么装有热空气的塑料袋子不能一直飘在空中呢？

5.请你说一说测量降雨量的工具以及该工具在使用时的注意事项。

七.综合题(共3题，共26分)

1.比较水和冰的相同点和不同点。

2.实验题

小硕在家中找来食盐、白糖、红糖、味精、面粉等材料，开展科学小实验活动，请你和他一起完成下列问题。

1.食盐、白糖、红糖、味精这四种材料，它们都（???）[填“能”或“不能”]在水里溶解。这四种材料中，能比较明显看到溶解扩散过程的是（???）。

2.小硕用如图所示的装置做实验，探究食盐、面粉能不能被水溶解。这个实验的名称叫做（???），当1号杯中是盐水时，在2号杯中滤出的是（???）的水[填“清”或“浊”]，当1号杯中是面粉和水的混合物时，滤纸上的残留