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教科版科学四年级上册第一单元声音测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）使橡皮筋发出的声音高。

A.把橡皮筋拉开拨动?????B.拉松一点?????C.把橡皮筋用力搓

2.下列物质中，声音在（??）中传播速度最快。

A.铁轨????B.大海????C.空气

3.下列现象中，说明声音能在液体中传播的是（??）。

A.鱼被岸上的脚步声吓走?????B.游客听到瀑布倾泻而下的声音?????C.海边的人听到海浪拍击岩石的声音

4.下列哪种声音听上去会让人心情愉悦（??）。

A.汽车发动机的轰鸣声???B.悠扬的钢琴声???C.农贸市场的喧哗声

5.在《风桥夜泊》中有这样的诗句：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”钟声是通过（??）传播到船舱内诗人的耳中的。

A.传声?????B.导电????C.通风

6.如图是我国古代的乐器编钟，用小锤敲击它们，会发出悦耳的声音。我们发现，当小锤敲击时，越小的编钟发出的声音（??）。

A.越高?????B.越强?????C.越低

7.下面方法不能使下图中的钢尺发出声音的是（??）。

A.拉伸钢尺????B.拍打钢尺????C.敲击钢尺

8.敲锣时，声音是由（??）振动产生的。

A.锣面?????B.槌?????C.手?????D.地面

9.关于声音，下面说法正确的是（??）。

A.人说话是靠舌头振动发声的?????B.一切发声物体都在振动?????C.只要物体在振动，我们人耳就能听到声音

10.风声是由（??）产生的。

A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动

二.填空题(共10题，共44分)

1.（???）是传播声音的重要物质，在真空的环境中不能传播声音。

2.从外到内，耳的结构是由（???）、（???）、（???）三部分组成。

3.影响弦的音高的因素，有弦的（???）、弦的（???）。

4.物体在振动时也会引起（???），并通过这些物质把声音从一个地方传播到另外一个地方。

5.人的耳可以分为（???）、（???）、（???）三部分。

6.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。

7.在“do，re，mī”这三个音节中，（???）的声音是最低的，用数字（???）表示，（???）的声音是最高的，用数字（???）表示。

8.当钢尺、橡皮筋发出声音时，它们都在（???）。

9.各种物体，只要（???）就必然发出声音，如果想让声音停止，就必须设法让物体停止（???）。

10.一个振动的物体（发声）会使它周围的空气发生（???），振动的空气到达我们的耳朵，引起（???）振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳，引起液体的振动，液体的振动刺激听觉神经，产生了（???），（???）接受听觉神经传过来的信号，我们便感受到了声音。

三.判断题(共10题，共20分)

1.管乐器一般由带孔的管子组成。（??）

2.固体、液体、气体都能传播声音。（?）

3.减少噪音对我们的身体健康没什么影响。（??）

4.人说话的声音是由舌头振动产生的。（??）

5.如果有大陨石撞上月球，我们地球上的人也能听到撞击声。（??）

6.铝片琴上的铝片，每片宽度都相同，短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。（??）

7.我们听到的各种声音都是靠空气传播的，固体和液体不能传播声音。（??）

8.做“土电话”实验时，线不拉直，也能听到对方的声音。（??）

9.口琴是弦乐器。（??）

10.声音的音高与振动快慢有关，音量与振幅大小有关。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请将耳朵的结构与功能用线连起来

外耳道将声波转化为振动

鼓膜传递振动到内耳

听小骨传递声波到中耳

耳蜗将听觉信号传递到大脑

听觉神经将振动转化为听觉信号

耳郭能帮助我们收集声音

五.填表题(共1题，共6分)

1.观察物体是否发声。

六.简答题(共5题，共25分)

1.二胡有两根弦，空弦拉的时候，发出的声音有高有低，这是为什么？

2.声音是怎样进行传播的？

3.闪电和雷同时在云层产生，在夏季的雨夜，我们总是先看到闪电，后听到雷声，请对这种现象进行合理解释。

4.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？

5.为什么女生的音高比男生高？

七.材料题(共1题，共6分)

1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料