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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及完整答案【名校卷】.docxVIP

部编版四年级上册道德与法治期末测试卷及完整答案【名校卷】.docx

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部编版四年级上册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.下面几种制订班规的方式,你认为(??)更合理。

A.我们班的班规由老师一个人制订的

B.我们班的班规是老师带领同学们一起讨论后再制订的

C.我们班的班规是班干部制订的

D.我们班的班规是只有学习好的同学才可以参与制订

2.若以“班兴我荣,班衰我耻”作为你们班级的班训,你应该(?)。

A.爱好学习,对其他事置之不理

B.积极主动参与班级建设和管理

C.班上人多,劳动时可以溜边玩耍

3.作为孩子,我们在家里应该(?)。

A.什么都不用做

B.把所有的事都推给父母

C.应该为家里做出自己的贡献

4.下列做法不正确的是(??)。

A.常陪奶奶散步

B.常帮妈妈做家务

C.和妈妈闹矛盾,决定不理他

5.当我们手拿遥控器面对荧光屏换台时,(??)最辛苦。

A.大脑

B.耳朵

C.眼睛

6.生活中不乏虚假广告,怎样判断广告的真假呢?错误的方法是(??)。?

A.听听别人的购买经验

B.看广告,也要看产品本身

C.看广告里是否有专家

二.填空题(共6题,共20分)

1.父母在农家里的(???),我们可以看得到。

2.我们虽然不会做某些家务活,但可以(???)。

3.在家庭生活中,大人们(???),我们年龄虽小,但也应尽到自己的(???)。

4.周末,爸爸很是费劲地擦学习桌上的圆珠笔笔迹,这时你会(??????)。

5.家庭中的每位成员都很重要,家庭的幸福需要每个人作出(???)。作为子女,我们对家庭也要有自己的(???)。

6.(???)是个虚拟、神奇的世界,它能让远在天边的人变得仿佛(???)。互联网让辽阔的地球变成了一个“小村庄”,“(???)”的称呼由此而来。

三.判断题(共6题,共12分)

1.我们要善于在网上进行学习,不浏览不良信息。(??)

2.小区内有人随意丢垃圾,每到夏季都会发出难闻的臭味,这与我无关。(??)

3.楠楠她生病了,但她坚持不吃药。(??)

4.我用妈妈的摄影作品参加学校的比赛,得了一等奖,为班级加分,争得了荣誉,是爱班集体的表现。(??)

5.广告都是真实可信的。(??)

6.垃圾焚烧会产生多种致癌物质,特别是露天焚烧垃圾,对人、动物、植物都会造成严重的伤害。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.我会连。

易拉罐???有害垃圾

鱼骨头???其他垃圾

废电池???可回收垃圾

废弃口罩??厨余垃圾

尿不湿???废弃口罩专用垃圾桶

五.填表题(共1题,共6分)

1.垃圾分类,变废为宝,请将垃圾合理分类,填入对应序号即可。

①废纸盒;②废弃砖头;③剩菜剩饭;④过期化妆品;⑤矿泉水瓶

六.简答题(共5题,共40分)

1.在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,需要各班共同合作,请你设计一份班级合作活动方案。

2.请你谈谈垃圾分类的好处有哪些?生活中怎样才能减少垃圾的产生?

3.作为一名学生,我们如何管好自己,不给父母添麻烦?

4.“绿水青山就是金山银山”这句话是谁说的?谈谈你对这句话的理解。

5.家庭责任的承担不能仅凭一时兴起,需要有负责任,坚持到底的精神。那么,在做家务活中,你坚持完成了哪些家务?你从中感受到自己负责任的精神了吗?请同学们结合自己做的家务活实际情况,谈谈自己是怎样为家庭负责的?

七.辨析题(共1题,共8分)

1.小勇看到别的同学随地扔废纸,他也扔了一个纸团。

(1)图中小勇的做法对吗?为什么?

(2)请你说一说,生活中我们应该怎样做?

八.材料题(共1题,共6分)

1.根据情境1和情境2,回答问题。

(1)情境1表现了家庭中谁对谁的爱?情境2表现了家庭中谁对谁的爱?

(2)在家庭生活中,大人要尽责,我们年龄虽小,但也应尽到自己的责任。你在家庭中尽到的责任有哪些?(至少写出三个方面)

九.综合题(共2题,共10分)

1.下列标志分别代表哪一类垃圾,写在下面的方框内。

①;②;③;④

2.你是怎样看待班级之间的合作和竞争的,如果在竞争时使用不正当的方式获胜,可能导致什么样的不良后果呢?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.C

5.C

6.C

二.填空题

1.辛劳

2.学

3.尽责;责任?

4.用纸巾沾少许风油精,轻轻擦拭即可

5.贡献;贡献

6.互联网;近在眼前;地球村

三.判断题

1.√

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.①⑤;③;④;②

六.简答题

1.(符合题意即可)示例:在四年级主办的“校园安全教育月”活动中,所有班级齐心协力,由各个班的文学爱好者组成文稿小组,在老师的指导下撰写“校园安全教育月”的宣传标语和安全教育《告家长书》并为文艺汇演主持

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