教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷附完整答案（名校卷）.docxVIP

教科版科学三年级上册第一单元《水》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.蒸发食盐水的过程中，水发生了什么变化（??）。

A.由液态变成了气态?????B.由气态变成了液态?????C.不变

2.水结冰后（??）会发生改变。

A.颜色??????B.体积??????C.质量

3.水和糖块质量相同的条件下，杯中糖块溶解的速度最快的是（??）。

A.冷水中的糖块?????B.热水中的糖块?????C.温水中的糖块

4.观察一个物体，可以采用许多方法，下列不属于观察的是（??）。

A.用眼睛看，用手摸???B.用耳听，用鼻闻????C.用脑思考，用心感悟???D.用鼻闻，用口尝

5.世界上第一支温度计是著名的科学家（??）发明的。

A.伽利略????B.牛顿????C.爱迪生

6.测量水温时，下列做法正确的是（??）。

A.将温度计的下端浸入水中，碰到容器的底和壁

B.把温度计从水中拿出来再读数

C.等温度计的液柱稳定后再读数

二.填空题(共6题，共20分)

1.冰是（???）态的水，水是（???）态，水蒸气是（???）的水。

2.温度计（???）就是以水沸腾时的温度为基础规定的。

3.水从液体变成（???）的过程就是结冰，结冰后的体积会（???）。

4.从前,有一头小毛驴驮着两袋盐过河，河水很深，把它背上的盐浸湿了，它过河后,觉得身上轻了许多,这是因为（???）。

5.当水的温度下降到（???）℃时开始结冰，从液体状态变成（???）状态。

6.在相同条件下,不同的物质在水中的（???）是不同的。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用手捂住温度计的玻璃泡，液柱会一直不断下降。(??)

2.100毫升的水中，只能溶解一定量的白糖。（??）

3.加热后的烧杯在一定时间内仍然是烫的，不要用手触摸。（?）

4.在做水能溶解多少物质的实验时，要一份一份地加入，是为了准确观察比较不同物质在水中的溶解能力大小。(?)

5.只有用蒸发的方法才能将食盐和水分离。（??）

6.木屑和铁屑混合在一起了，可以用磁铁来分离。(?)

四.连线题(共2题，共10分)

1.连线魔方。

橡皮

铁粉????溶于水

白糖

碘盐???不溶于水

泥土

红糖

2.在生活中,如果我们不小心把一些物体混合到一起了,你有什么方法把它们分离出来吗?请将正确方法和相应物体用直线连接起来。

绿豆和沙子?????溶解过滤

食盐和沙子?????用磁铁吸引

铁钉子和木屑????用筛子筛

盐和水??????加热蒸发

五.简答题(共6题，共31分)

1.在探究不同的物质在水中的溶解能力可能不一样时，需要注意哪些问题？

2.一个压瘪的乒乓球放在热水中会发生怎样的变化？

3.为什么说食盐溶解于水的过程是一个可逆的过程？

4.水和水蒸气有什么相同和不同？

5.冰融化前是什么状态的？

6.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？

六.综合题(共3题，共23分)

1.探究内容：水温对食盐溶解快慢的影响

实验材料：

改变的条件：

不变的条件：

实验过程：

实验结论：

2.下列物质在水中是否溶解填在相应的方框内。

①面粉?②酒精?③胶水??④水果糖?⑤沙子?⑥食用油??⑦洗发水?⑧高锰酸钾?⑨白醋?⑩洗手液

3.乘坐公共汽车时，会发现紧闭的车窗内侧有很多雾气，请根据学过的知识进行了思考。

（1）这些雾气此时的状态为__________态（填“固”“液”或“气”）。它们来自于__________（填“车内”或“车外，是由空气中的__________遇冷形成的。

（2）由此推断，公共汽车外温度比车内更__________（填“冷”或“热”）。

（3）进一步可以推断，夏季的早上，在空调房的玻璃窗上也会出现水珠，这些水珠会出现在玻璃窗的__________（填“内侧”或“外侧”。

（4）下面有事例与上述事例属同种现象的是（______）和（______）。

A.加在饮料中的冰块化成水

B.夏天的清晨，河面上会出现雾气

C.寒冷的冬天冰冻的衣服会变干

D.夏天，揭开冰棒纸看见冒“白气”

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.C

5.A

6.C

二.填空题

1.固；液；气

2.100℃

3.固体；变大

4.一部分食盐溶解在河水里面了

5.0；固体

6.溶解能力

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.（1）两个杯中的水要放的一样多。（2）两种物质要用小勺一份一份地取。（3）当一份物质完全溶解后再放第二份。

2.气球会鼓起来