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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列做法正确的是(??)。
A.红红选择了自己讨厌的合唱活动
B.明明不喜欢参加任何课余活动
C.丹丹喜爱读书,它开阔了她的视野,提高了她的写作水平
2.五(1)班在开集体会议时,同学们有几种想法,其中正确的是(??)。
A.我随大家,怎么样都行,没什么更好的想法
B.我又不是班里的活跃分子,谁会听我的
C.我们每个人都是班集体的主人翁,都要为班集体出谋划策
D.我是班长,我说了算
3.讨论和决定班级事务应该坚持(??)。
A.老师观点
B.协商合作
4.班委会对班级重大事务的决策,要采用(??)的方式。
A.强制实施
B.民主讨论
C.独断专行
5.未成年人适宜进入的地方有(??)。
A.歌厅
B.新华书店
C.网吧
6.在班委会选举的过程中,应该做到(?)。
A.遇到有争议的问题不敢说出自己的观点
B.人人参与,充分行使自己的权利
C.对于选举结果,可公开也可以不公开
二.填空题(共6题,共28分)
1.班委会承担着(???)中的很多日常工作,并负责组织参加(???)的一些活动,为班级和同学(???)。
2.对待不同的看法,我们可以(???)。这时,我们要让他人自由而(???)地表达,这样有助与我们了解他人的意见。
3.吸烟与饮酒不仅直接青少年的(???),还能诱发不良行为,甚至导致违法犯罪。
4.合理规划课余生活,要做到(???)活动与(???)活动结合、(???)活动与(???)活动互补。
5.与人沟通,即使未能达成共识,也不要相互(???)。我们可以结合具体问题进行讨论,给对方(???)的机会。
6.在班级建设中,遵守规则是(???)的前提,用(???)的规则管理班级事务,可以实现对所有人、各种事的标准一致。
三.判断题(共6题,共12分)
1.参加班级“社区助读小组”活动,培养了我们服务他人、服务社会的意识和能力。(??)
2.课堂上,小华只是被动听课,不敢表达自己的真实想法。(??)
3.沟通后无法达成共识,我们要相互指责。(??)
4.外出游玩时,我们不能随意丢弃垃圾。(??)
5.面对丰富多彩的课余生活,自主选择就是要完全按照自己的想法进行选择。(??)
6.在与老师或父母沟通交流时,只需尊重他们就可以了。(?)
四.连线题(共2题,共6分)
1.请将问题与解决办法用线连起来。
2.我会连。
五.填表题(共1题,共8分)
1.你的课余生活是自己选择的,还是听从爸爸妈妈的建议安排的?两种方式各有哪些利弊呢?
六.简答题(共5题,共27分)
1.生活情境再现:“下棋就是娱乐,你总是想来想去,耽误时间!”“下棋就有输赢,我只有走一步想三步,才能赢棋呀!”如果是你在下棋,应该怎样处理这样的矛盾问题?
2.与人沟通,要学会倾听,说说应该怎样耐心倾听?
3.谈谈吸烟、喝酒以及毒品的危害有哪些?
4.青少年怎样做才能远离毒品危害呢?
5.我们的课余生活是丰富多彩的,你是如何合理规划课余生活的?
七.辨析题(共2题,共10分)
1.五年一班王刚新结识的朋友递给他一支烟,对他说:“好东西要分享。”如果你是王刚会怎么做?写一写你的理由。
2.放学路上,王明同学递给张玉一支烟说:“抽一支吧。吧反正老师也看不见。”王明做的对吗?如果你是张玉,应该怎样拒绝他?写出理由。
八.综合题(共2题,共12分)
1.听一听他们的说法,提出你的建议。
(1)小涛:我怕别人嘲笑,不敢表达自己的真实想法。
我的建议:
(2)小丽:我性格内向,说话支支吾吾,半天说不出自己的想法。
我的建议:
(3)小娜:明明是我对,她总跟我唱反调,烦死人啦。
我的建议:
2.
按照协商决定班级事务的程序排序。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.B
5.B
6.B
二.填空题
1.班级建设;学校;服务
2.不赞同;完整
3.身心健康
4.个体;群体;室内;室外
5.指责;充分解释
6.保证公平;一视同仁
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
2.如下:
五.填表题
1.培养独立思考的能力,选择自己感兴趣的课余生活。思考不全面,选择可能出现错误等情况。能够从长远考虑,适应社会发展需要。未充分考虑兴趣、爱好,不利于自己才能的施展。
六.简答题
1.我会表达自己的意见,但是会倾听对方的意见,同时耐心地与对方沟通,自己也适当地缩短下棋的时间。
2.身体前倾,目光专注;边听边观察,从对方的表情、手势和语气中获取信息;从对方的发言中把握关键内容,做好回应的准备;用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。
3.①吸烟、喝酒不仅直接危
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