部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷精编.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.(共8题，共16分)

1.下列典故和反思有关，但人物和典故搭配一致的是（??）。

A.越王勾践——负荆请罪

B.廉颇——卧薪尝胆

C.楚庄王——不鸣则已，一鸣惊人

2.残疾人是社会的弱势群体之一，生理的缺陷使他们承受着常人难以忍受的痛苦。面对弱势群体我们应该（??）。

①平等对待他们

②尊重他人人格

③为他们提供力所能及的帮助

④歧视、嘲笑他们

⑤凭借自己的某些优势，在他们面前显示出“高人一等”

A.①②③④???B.①③④???C.①②③???D.①②③⑤

3.以下哪位同学不是在反思？（???）

A.小亮上学迟到了，他认为是爸爸没有按时叫他起床导致的

B.小强这次考试不理想，他觉得是因为自己平时没有努力学习

C.小华和妈妈吵架了，她很后悔，觉得不应该这样做

4.国家尊重和保障（???）

A.财产权

B.生命健康权

C.人权

5.下列方法容易导致出现过度维护自己的是（??）。

A.感性对待他人意见，分析问题时对人不对事

B.不过分敏感，保持情绪稳定

C.客观评价自己，既相信自己的能力，也能认识到别人可能比自己更优秀

6.下列对反思理解不正确的一项是（???）。

A.反思就是指反面思考

B.生活离不开反思

C.当我们思考过去的事情，并从中得到经验或教训时，就是在反思

D.反思是一种自我完善的方式，能帮我们回顾、分析和总结过去

7.宰相肚里能撑船，这句话启示我们在与人交往的过程中，要（???）。

A.平等待人

B.尊重理解

C.拥有一颗宽容的心

8.下面与反思有关的句子是（??）。

A.人非圣贤，孰能无过

B.吾日三省吾身

C.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒

D.近朱者赤，近墨者黑

二.(共8题，共44分)

1.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。

2.在我们取得成功以后，可以反思成功的（???），再接再厉；在看到别人的成功与失败以后，我们也可以（???）对自身健康成长有益的经验或（???）。

3.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

4.尊重自己，并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于（?????）、（?????）、（?????），就是过度维护自己。

5.产生冲突不可怕，采用正确的方法，可以很好地（?????）冲突。

6.尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。与人交往时，谦虚有礼，平等友善，重视他人（?????）?，关注他人（?????）?……都是尊重他人的体现。

7.尊重他人不单表现在（?????）上，更应该落实在（?????）上。与人交往时，（?????），（?????），（?????）他人意见，（?????）他人需要……都是尊重他人的体现。

8.尊重自己包括自尊、自重、自爱和（?????）等方面。相信自己的价值，不自我（?????），不（?????）是尊重自己的重要表现。

三.(共8题，共16分)

1.君子和而不同，是指君子总是和别人意见不一致。（??）

2.拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。（??）

3.身边取得一定成就的人值得我们关注，其他人可以忽视。（??）

4.宽容应该是有限度的，有原则的；应该看什么人，什么事而定。（??）

5.通过反思，可以看到自己的缺点和不足，避免再犯错误。（??）

6.过去的事就让它过去吧，想来想去也不会上有多少改变。（??）

7.以豁达的胸怀原谅他人的无心之过。即使是他人故意刁难自己，只要没给自己带来严重的伤害，对方后来又真诚地表示了歉意，可以考虑宽恕对方。（??）

8.一上英语课我总是特别困，眼皮怎么都抬不起来。我不喜欢上英语课。（?）

四.(共1题，共4分)

1.连一连。

小刚听不得批评，找理由为自己辩护?????尊重自己

陈红很善于反思每一天中的不足???????过度维护自己

李明的座右铭是“不自我贬低，不自卑”???自我完善的一种方式

妈妈常常原谅孩子犯的小错误????????金无足赤人无完人

五.(共6题，共39分)

1.请说一说尊重自己的表现。

2.简述一件自己宽容他人的事例，分享当时的心理。

3.宽容是中华民族的传统美德，日常生活中懂得宽容他人有什么意义？

4.请你说一个你身边关于尊重他人或宽容他人或学会反思的故事?

5.尊重他人的表现是什么？

6.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗？当时你的心里是怎么想的？举例说明。

六.(共1题，共5分)

1.对下面两个同学的观点，你怎么看？

同学1